题目内容

如图，在同一直线，甲自点开始追赶等速度前进的乙，且图表示两人距离与所经时间的线型关系．若乙的速率为每秒公尺，则经过秒，甲自点移动多少公尺（ ）

A. 60 B. 61.8 C. 67.2 D. 69

练习册系列答案
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如图是由6个形同的小正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是（　　）

A. B. C. D.

兰州市“安居工程”新建成的一批楼房都是8层高，房子的价格y（元/平方米）随楼层数x（楼）的变化而变化（x=1，2，3，4，5，6，7，8）；已知点（x，y）都在一个二次函数的图象上（如图所示），则6楼房子的价格为 元/平方米．

如图，梯形上底的长是，下底的长是，高是．

求梯形的面积与下底长之间的关系式；

用表格表示当从变到时（每次增加），的相应值；

每增加时，如何变化？说明你的理由．

某机器工作时，油箱中的余油量（升）与工作时间（时）的关系式为．当时，________．

在实验课上，小亮利用同一块木板测得小车从不同高度与下滑的时间的关系如下表：

下列结论错误的是（ ）

A. 当时，约秒

B. 随高度增加，下滑时间越来越短

C. 估计当时，一定小于秒

D. 高度每增加了，时间就会减少秒

已知:如图,B、C、E三点在同一直线上,A、F、E三点在同一直线上,∠1=∠2=∠E,∠3=∠4.

求证:AB∥CD

关于“”,下列说法不正确的是( )

A. 它是数轴上唯一一个距离原点个单位长度的点表示的数

B. 它是一个无理数

C. 若，则整数a的值为3

D. 它可以表示面积为10的正方形的边长

在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“2y–=y+■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x=2时代数式5（x–1）–2（x–2）–4的值相同．”小聪很快补上了这个常数．同学们，你们能补上这个常数吗？

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