题目内容
(1)求拖拉机从B处行驶到D处经过多长时间?
(2)如果在距拖拉机100m的圆形区域内都将受噪音影响,那么A学校受到拖拉机噪音影响的时间有多长?(结果精确到0.1,
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考点:勾股定理的应用
专题:
分析:(1)在Rt△ABD中,已知斜边和一直角边,即可得出第三边,利用拖拉机的速度已知,即可得出拖拉机从B处行驶到D处所经过长时间;
(2)假设A学校从P点开始受到拖拉机的影响,到Q点结束,根据题意在图中画出图形,可知,△ADP和△ADQ全等,A学校在拖拉机从P点到Q点均受影响,即得出PQ两点的距离,便可求出A学校受拖拉机影响的时间.
(2)假设A学校从P点开始受到拖拉机的影响,到Q点结束,根据题意在图中画出图形,可知,△ADP和△ADQ全等,A学校在拖拉机从P点到Q点均受影响,即得出PQ两点的距离,便可求出A学校受拖拉机影响的时间.
解答:解:(1)在Rt△ABD中,BD=
=
=120,
∴t=
=1,
即拖拉机从B处行驶到D处经过1分钟时间;
(2)以A点为圆心,100m为半径,画圆,与直线BC相交于点P、Q,PQ所在处为噪音污染处.
∠ADP=90°,所以,在Rt△ADP中,PD=
=
=50
≈86.6m,
PQ=2PD=2×86.6=173.2m,
t=173.2÷120≈1.44.
| AB2-AD2 |
| 1302-502 |
∴t=
| 120 |
| 120 |
即拖拉机从B处行驶到D处经过1分钟时间;
(2)以A点为圆心,100m为半径,画圆,与直线BC相交于点P、Q,PQ所在处为噪音污染处.
∠ADP=90°,所以,在Rt△ADP中,PD=
| AP2-AD2 |
| 1002-502 |
| 3 |
PQ=2PD=2×86.6=173.2m,
t=173.2÷120≈1.44.
点评:本题考查了勾股定理的应用以及学生的数形结合的思想,画图可成为解题的一大重要工具.
练习册系列答案
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下列几何图形中,对称轴最多的是( )
| A、平行四边形 | B、长方形 |
| C、等边三角形 | D、半圆 |
下列分式中是最简分式的是( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|