题目内容

如图所示的几何体的俯视图是

 

A. B. C. D.

D 【解析】试题解析:光线从几何体的前面向后面正投影,得到投影图,叫做几何体的正视图;光线从几何体的左面向右面正投影,得到投影图,叫做几何体的侧视图;从几何体的上面向下面正投影,得到投影图,叫做几何体的俯视图. 从图上可以看出几何体的俯视图是D. 故选D. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列运算正确的是

A. B. C. D.

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陈杰骑自行车去上学,当他以往常的速度骑了一段路时,忽然想起要买某本书,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学的路程与所用时间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)陈杰家到学校的距离是多少米?书店到学校的距离是多少米?

(2)陈杰在书店停留了多少分钟?本次上学途中,陈杰一共行驶了多少米?

(3)在整个上学的途中哪个时间段陈杰骑车速度最快?最快的速度是多少米?

(4)如果陈杰不买书,以往常的速度去学校,需要多少分钟?本次上学比往常多用多少分钟?

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如图,在三角形ABC中,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,AC∥ED,CE是∠ACB的平分线,试比较∠EDF与∠BDF的大小,并说明理由.

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如图,潜望镜中的两个镜片AB和CD是平行的,光线经过镜子反射时,∠AEN=∠BEF,∠EFD=∠CFM,那么进入潜望镜的光线NE和离开潜望镜的光线FM是平行的吗?说明理由.

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如图所示,用长为20的铁丝焊接成一个长方形,设长方形的一边为x,面积为y,随着x的变化,y的值也随之变化.

(1)写出y与x之间的关系式,并指出在这个变化中,哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)用表格表示当x从1变化到9时(每次增加1),y的相应值;

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

y

(3)当x为何值时,y的值最大?

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练习册系列答案
相关题目

下列命题中的真命题是(   )

A. 全等的两个图形是中心对称图形

B. 关于中心对称的两个图形全等

C. 中心对称图形都是轴对称图形

D. 轴对称图形都是中心对称图形

B 【解析】试题解析:中心对称的两个图形全等,但全等的两个图形不一定中心对称,所以A的说法错误,B的说法正确;中心对称图形与轴对称图形是两个不同的概念,没有必然的联系,所以C、D错误. 故选B.
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一块竹条编织物,先将其按如图所示绕直线MN翻转180°,再将它按逆时针方向旋转90°,所得的竹条编织物是( )

A. B. C. D.

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已知函数:①y=ax2;②y=3(x﹣1)2+2;③y=(x+3)2﹣2x2;④y=+x.其中,二次函数的个数为(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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杭州市从日开始实行阶梯电价制,居民上生活用电价格方案如下:(本题不考虑峰谷电)

档次

全年的用电量

电价(单位:元/度)

第一档

度以内(包括度)

第二档

度(包含度)

第三档

度以上

)小王家年全年的用电量是度,请计算小王家这年的电费付了多少元?

)小李家月份这个月的用电量是度,小李算出它们家的电费是元,而供电局却收了小李家的电费元,你知道其中的奥秘吗?请你来解释下.

)小张家年全年用电量为度,请用含的代数式表示小张家全年应交的总电费,并把结果化简.

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化简与求值:

)已知当时,代数式值为,求代数式的值.

)已知,代数式的值.

)若多项式是关于的四次二项式,求代数式的值.

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如图1,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为64.

(1)求出这个魔方的棱长.

(2)图中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的面积及其边长.

(3)把正方形放到数轴上,如图,使得重合,点重合,点与点关于点对称,那么在数轴上表示的数为__________;点在数轴上表示的数为__________.

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  • 难度:中等

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如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为(  )

A. 2 B. 2.5或3.5 C. 3.5或4.5 D. 2或3.5或4.5

D 【解析】试题分析:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,∴AB=2BC=4(cm),∵BC=2cm,D为BC的中点,动点E以1cm/s的速度从A点出发, ∴BD=BC=1(cm),BE=AB﹣AE=4﹣t(cm),若∠BED=90°,当A→B时,∵∠ABC=60°,∴∠BDE=30°,∴BE=BD=(cm),∴t=3.5,当B→A时,t=4+0.5=4...
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如图,在△ABC中, 若DE∥BC , ,DE=4cm,则BC的长为 ( )

A. 8cm B. 12cm C. 11cm D. 10cm

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如图,下列各式能使ΔACB∽ΔDCA的是( )

A. B. C. D.

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在同一平面直角坐标系中,一次函数 )和二次函数 )的图象可能为( )

A. A B. B C. C D. D

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抛物线的图象开口最大的是( )

A. B. C. D. 无法确定

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对于函数,下列说法错误的是( )

A. 它的图象在第一、三象限

B. 它的图象既是轴对称图形又是中心对称图形

C. 当>0时, 的值随的增大而增大

D. 当<0时, 的值随的增大而减小

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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在50包型号为L的衬衫的包裹中混进了型号为M的衬衫,每包20件衬衫,每包中混入的M号衬衫数如表:

M号衬衫数
 

0
 

1
 

4
 

5
 

7
 

9
 

10
 

11
 

包数
 

7
 

3
 

10
 

15
 

5
 

4
 

3
 

3
 

根据以上数据,选择正确选项( ).

A. M号衬衫一共有47件

B. 从中随机取一包,包中L号衬衫数不低于9是随机事件

C. 从中随机取一包,包中L号衬衫数不超过4的概率为0.26

D. 将50包衬衫混合在一起,从中随机拿出一件衬衫,恰好是M号的概率为0.252

D 【解析】试题分析:A.根据表中是数据求得M号衬衫的数量为1×3+4×10+5×15+7×5+9×4+10×3+11×3=252件,故A选项错误;B.由题可得,50包中L号衬衫数全部不低于9,所以从中随机取一包,包中L号衬衫数不低于9的概率为1,是必然事件,故B选项错误;C.由题可得,50包中没有一包中L号衬衫数不超过4,所以从中随机取一包,包中L号衬衫数不超过4的概率为0,故C选项错误;...
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如图,菱形ABCD的周长为,垂足为,则下列结论正确的有

菱形面积为

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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为执行“均衡教育”政策,某县2014年投入教育经费2500万元,预计到2016年底三年累计投入亿元若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是

A.

B.

C.

D.

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如图所示,直线yxb与ykx相交于点P,点P的横坐标为,则关于x的不  等式xbkx的解集在数轴上表示正确的是  

A.

B.

C.

D.

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如图,点D是△ABC的边AC的上一点,且∠ABD=∠C;如果,那么=( )

A. B. C. D.

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如图所示的几何体的俯视图是

 

A. B. C. D.

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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如图所示,用长为20的铁丝焊接成一个长方形,设长方形的一边为x,面积为y,随着x的变化,y的值也随之变化.

(1)写出y与x之间的关系式,并指出在这个变化中,哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)用表格表示当x从1变化到9时(每次增加1),y的相应值;

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

y

(3)当x为何值时,y的值最大?

(1)y=10x-x2,x是自变量,y是因变量;(2)填表见解析;(3)当x为5时,y的值最大. 【解析】试题分析:(1)根据周长的等量关系可得长方形的另一边为10-x,那么面积=x(10-x),自变量是x,因变量是函数值y; (2)把相关x的值代入(1)中的函数解析式求值即可; (3)根据(2)所得的结论可得x为何值时,y的值最大. 试题解析: 【解析】 (1)由...
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如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分.

(1)图中∠AOC的对顶角为________,∠BOE的补角为________;

(2)若∠AOC=75°,且∠BOE∶∠EOD=1∶4,求∠AOE的度数.

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如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地,中间将修建一座边长为(a+b)米的正方形雕像,规划部门计划将余下部分进行绿化.

(1)试用含a,b的式子表示绿化部分的面积(结果要化简);

(2)若a=3,b=2,请求出绿化部分的面积.

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计算:

(1)5x(2x2-3x+4);

(2)20172-2018×2016;

(3)

(4)(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2.

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如图,已知AB∥DE,∠ABC=75°,∠CDE=150°,则∠BCD的度数为____.

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如图,直线AB与直线CD交于点O,OE⊥AB,∠DOF=90°,OB平分∠DOG,有下列结论:①当∠AOF=60°时,∠DOE=60°;②OD为∠EOG的平分线;③与∠BOD相等的角有三个;④∠COG=∠AOB-2∠EOF.其中正确的结论是________(填序号).

 

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  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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如图反映的过程是:小刚从家去菜地浇水,又去青稞地锄草,然后回家.已知菜地与青稞地的距离为a千米,小刚在青稞地锄草比在菜地浇水多用了b分钟,则a,b的值分别为__________.

0.5,8 【解析】试题分析:此函数大致可分以下几个阶段: ①0-12分种,小刚从家走到菜地; ②12-27分钟,小刚在菜地浇水; ③27-33分钟,小刚从菜地走到青稞地; ④33-56分钟,小刚在青稞地除草; ⑤56-74分钟,小刚从青稞地回到家; 综合上面的分析得:由③的过程知,a=1.5-1=0.5千米; 由②、④的过程知b=(56-33)-(...
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调皮的弟弟把玲玲的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目,如图所示,请你帮她推测出被除式等于______________.

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已知am=4,an=3,则a2m+n=  

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如图,已知直线a∥b,若∠1=40°50′,则∠2的度数为________.

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小华用500元去购买单价为3元的一种商品,剩余的钱数y(元)与购买这种商品的件数x(件)之间的关系是__________.

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甲、乙两车分别从相距200km的A,B两地同时出发,它们离A地的距离s(km)随时间t(h)变化的图象如图所示,则下列结论不正确的是(  )

A. 甲车的平均速度为40km/h

B. 乙车行驶3h到达A地,稍作停留后返回B地

C. 经h后,两车在途中相遇

D. 乙车返回B地的平均速度比去A地的平均速度小

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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10袋大米的称重记录如下表所表示(单位:kg),求10袋大米的总质量.

每袋大米的质量(kg)

47

50

46

51

袋数

3

2

1

4

小明的计算过程:10袋大米的总质量为47×3+50×2+46×1+51×4=······

(1)请你将小明的计算过程补充完整;

(2)若每袋大米的标准质量是50kg,请运用正负数的相关知识求这10袋大米的总质量;

(3)结合(2)中的计算说明,与10袋标准质量的大米相比,这10袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?

(1)见解析;(2)10袋大米的总质量是491kg;(3)比10袋标准质量的大米少9kg. 【解析】试题分析: (1)根据题中条件进行有理数的加减运算. (2)选择一个数作为基准,从而利用正负数表示一些数.本题中的基准数是50,这样就很容易用正负数记录10袋大米的质量, 然后用标准的10袋大米的总质量加上超出(或不足)的重量即可得到实际这10袋大米的总质量. (3)在(2)中的数...
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如图所示,在一个边长为a的正方形空地的四角上修建等腰直角三角形花坛,其直角边长均为b(2b<a),其余部分都种上草。

(1)请用含a,b的代数式表示草地部分的面积;

(2)若a=8m,b=3m,求该草地部分的面积.

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阅读材料:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b。运用此方法可进行有理数的大小比较,如比较5与3的大小。因为5-3=2>0,所以5>3,我们把这种比较大小的方法叫作“求差法”。

(1)请用“求差法”比较大小:

(2)请运用不同于(1)的方法比较的大小.

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先简化、后求值: ,其中x=-2,y=-1.

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(1)用代数式表示:a的3倍与b的差的一半;

(2)结合实际,说出代数式2a+3b的意义.

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解方程:

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若x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为(  )

A. 3 B. ±6 C. 6 D. +3

B 【解析】∵x2?kxy+9y2是完全平方式, ∴?kxy=±2×3y?x, 解得k=±6. 故选:B.
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下列运算正确的是(  )

A. 3x2+2x3=5x5 B. (π﹣3.14)0=0 C. 3﹣2=﹣6 D. (x3)2=x6

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已知x≠1,(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4.

(1)根据以上式子计算:

①(1-2)×(1+2+22+23+24+25);

②2+22+23+…+2n(n为正整数);

③(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1).

(2)通过以上计算,请你进行下面的探索:

①(a-b)(a+b)=____________;

②(a-b)(a2+ab+b2)=____________;

③(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=____________.

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一项工程,甲、乙两公司合做,12天可以完成,共需付工费102000元;如果甲、乙两公司单独完成此项公程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元。

(1)甲、乙公司单独完成此项工程,各需多少天?

(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司施工费较少?

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如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.

(1)求证:AB=DC;

(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.

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△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣2)三点在格点上.

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)直接写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各点坐标;

(3)求出△ABC的面积.

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