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某班50名学生在一次考试中,分数段在90~100分的频率为 0.1,则该班在这个分数段的学生有
人
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8、如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )
A、0.9,35
B、0.9,45
C、0.1,35
D、0.1,45
某班50名学生在一次数学测试中不及格人数的频率是0.1,则及格的同学有( )
A.5位
B.40位
C.45位
D.30位
某班50名学生在一次数学测试中不及格人数的频率是0.1,则及格的同学有
A.
5位
B.
40位
C.
45位
D.
30位
如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )
A.0.9,35
B.0.9,45
C.0.1,35
D.0.1,45
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