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当x=2时，2x
2
+3x+c的值是10，那么当x=-2时，2x
2
+3x+c的值是
[ ]
A.-2
B.2
C.-4
D.4
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当
x=
1
2
时，2x
2
+x-1的值为
．
当x=-
1
2
时，2x
2
-3x+x
2
+4x-2=
．
当x为何值时，2x
2
+7x-1的值与x
2
-19的值互为相反数．
12、小聪、小明、小伶、小俐四人共同探究代数式2x
2
-4x+6的值的情况．他们作了如下分工：小聪负责找值为0时x的值，小明负责找值为4时x的值，小伶负责找最小值，小俐负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（ ）
A、小聪认为找不到实数x，使2x
2
-4x+6的值为0
B、小明认为只有当x=1时，2x
2
-4x+6的值为4
C、小伶发现2x
2
-4x+6的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值
D、小俐发现当x取大于2的实数时，2x
2
-4x+6的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值
当x为何值时，2x
2
+7x-1的值与x
2
-19的值互为相反数．
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