题目内容
化简下列各数的符号,并回答后面的问题:
(1)-(-3
)=________;
(2)+(-4
)=________;
(3)-[-(-5)]=________;
(4)-[-(+2)]=________;
(5)-{-[-(-3)]}=________;
(6)-{-[-(+3)]}=________.
问题:+2前面有2000个正号,2001个负号,化简后的结果是________;符号化简的规律为________.
答案:
解析:
提示:
解析:
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(1) + 2前面有2000个正号,2001个负号,化简的结果是-2;符号化简的规律是:一个数符号的改变与它前面的正号无关,与负号的个数有关,当负号的个数为奇数时,这个数的符号改变,正的变为负的,负的变为正的;当负号的个数为偶数时,这个数的符号不变.剖析:某数的相反数在形式上表现为在该数前面添加“-”号,本题应从相反数的意义出发,总结化简规律. |
提示:
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方法提炼: 一个数前面放上一个负号,变为它的相反数,放上两个负数,又变成了原数,以次类推,不难总结出规律. |
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