题目内容
(1)求∠MON的度数;
(2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)从(1)、(2)的结果中能得出什么结论?
(4)线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,它们之间可以互相借鉴解法,请你模仿设计一道以线段为背景的计算题,并给出解答.
分析:(1)由于∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,所以可以求得∠MOB和∠NOB的度数,进而求得∠MON的度数.
(2)同理,已知∠AOB=α,∠BOC=β,且OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,根据角平分线的性质,也可求得∠MON的度数.
(3)∠MON=
.
(4)作出两条线段,给出线段的中点,可以求所截线段的长.
(2)同理,已知∠AOB=α,∠BOC=β,且OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,根据角平分线的性质,也可求得∠MON的度数.
(3)∠MON=
| α+β |
| 2 |
(4)作出两条线段,给出线段的中点,可以求所截线段的长.
解答:解:(1)∵∠AOB=90°,OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠BOM=45°,
同理,∠BON=∠NOC=15°,
∴∠MON=∠BOM+∠BON=45°+15°=60°.
(2)∵∠AOB=α,OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠BOM=
,
同理,∠BON=∠NOC=
,
∴∠MON=∠BOM+∠BON=
+
=
.
(3)∠MON=
.
(4)如图示,
点D是AB的中点,点E是EC的中点,AB=8,BC=4,求DE.
∵点D是AB的中点,AB=8,
∴BD=4,
同理,BE=2,
所以DE=4+2=6.
(4)设计题如下
已知线段AB的长为20,线段BC的长为10,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,
①求线段MN的长;
②若线段AB的长为a,其余条件不变,求线段MN的长;
③若线段BC的长为b,其余条件不变,求线段MN的长;
④从①②③你能发现什么规律.
规律为:MN=
AB
∴∠AOM=∠BOM=45°,
同理,∠BON=∠NOC=15°,
∴∠MON=∠BOM+∠BON=45°+15°=60°.
(2)∵∠AOB=α,OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠BOM=
| α |
| 2 |
同理,∠BON=∠NOC=
| β |
| 2 |
∴∠MON=∠BOM+∠BON=
| α |
| 2 |
| β |
| 2 |
| α+β |
| 2 |
(3)∠MON=
| α+β |
| 2 |
(4)如图示,
点D是AB的中点,点E是EC的中点,AB=8,BC=4,求DE.
∵点D是AB的中点,AB=8,
∴BD=4,
同理,BE=2,
所以DE=4+2=6.
(4)设计题如下
已知线段AB的长为20,线段BC的长为10,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,
①求线段MN的长;
②若线段AB的长为a,其余条件不变,求线段MN的长;
③若线段BC的长为b,其余条件不变,求线段MN的长;
④从①②③你能发现什么规律.
规律为:MN=
| 1 |
| 2 |
点评:在解决角与角之间的关系时,要充分利用已知条件和隐含条件:平角、余角、补角等.
练习册系列答案
相关题目
如图,已知∠AOB是直角,∠AOC是锐角,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,则∠MON是( )
| A、45° | ||
B、45°+
| ||
C、60°-
| ||
| D、不能计算 |