题目内容

$数学公式$ -（- $数学公式$ ）+（- $数学公式$ ）- $数学公式$

解：原式= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
分析：运用加减法的交换律，同分母的先计算，再异分母计算．
点评：本题考查了有理数的加减混合运算，根据情况可以交换数的位置，为了计算方便，分数先同分母计算．

练习册系列答案

天天向上课时练系列答案

钟书金牌新学案作业本系列答案

新同步课课精练系列答案

导学先锋系列答案

零负担试卷系列答案

名牌学校分层周周测系列答案

53金卷3年高考模拟试卷整编系列答案

黄冈海淀全程培优测试卷系列答案

高中同步检测优化卷阶梯训练系列答案

高中同步阶梯训练示范卷系列答案

相关题目

单项式- $数学公式$ 的系数是，次数是．

（1）计算： $数学公式$
（2）解方程：2x²-5x+1=0．

解方程组：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

（1）计算： $数学公式$ ；
（2）解方程： $数学公式$ ．

计算：（-3）²+|- $数学公式$ |-（1-cos45°）⁰．

计算：|-6|+2012⁰-（ $数学公式$ ）^-1-8cos60°．

分解因式：m²n-n=________．

（1） $数学公式$ ×（ $数学公式$ - $数学公式$ ）
（2）（1-2 $数学公式$ ）（1+2 $数学公式$ ）
（3）（2 $数学公式$ -1）²（4）（4 $数学公式$ -3 $数学公式$ ）÷2 $数学公式$
（5）先化简，再求值： $数学公式$ ÷ $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．