题目内容

水是生命之源、是人类赖以生存且无可替代的营养物质，小明同学根据科学家研究成果，将一个成年人每天需水量来源绘制成如图所示的统计图：

请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）统计图1中，食物所在扇形的圆心角是；
（2）成年人一日需水量是毫升；
（3）补全统计图2；
（4）若阳光中学有教师130人，则该校教师一日饮水量约需__毫升．

解：（1）（1-12%-48%）×360°=144°；

（2）1200÷48%=2500毫升；

（3）食物的需水量：2500-1200-300=1000毫升；

（4）130×2500=325000毫升．
故答案为：144；2500；325000．
分析：（1）求出食物所占的百分比，然后乘以360°即可；
（2）用饮水的量除以所占的百分比，计算即可得解；
（3）用一日需水量减去饮水和内生水即为食物提供的水，然后补全统计图即可；
（4）用总人数乘以一个成年人一日的需数量，计算即可得解．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．