题目内容
用计算器计算,按键的顺序为
A. B.
C. D.
下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A. 4,5,6 B. 1,1, C. 6,8,11 D. 5,12,23
已知:a2+a=4,则代数式a(2a+1)﹣(a+2)(a﹣2)的值是_____.
2010年青海玉树发生了7.1级地震.某中学展开了“情系玉树,大爱无疆”爱心捐款活动.团干部小华对九(1)班的捐款情况进行了统计,并把统计的结果制作了一个不完整的频数分布直方图和扇形统计图(如图).已知学生捐款最少的是5元,最多的不足25元.
(1)请补全频数分布直方图;
(2)九(1)班学生捐款的中位数所在的组别范围是_________
(3)九(1)班学生小明同学捐款24元,班主任拟在捐款最多的20-25元这组同学中随机选取一人代表班级在学校组织的献爱心活动大会上发言,小明同学被选中的概率是_____.
写一个既是轴对称、又是中心对称的图形:____________.
已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是( )
A、平均数是3 B、中位数是4 C、极差是4 D、方差是2
如图,李老师在黑板上画了一个图形,请你在这个图形中分别找出角A的一个同位角、内错角和同旁内角,并指出是哪两条直线被哪条直线所截形成的.
如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC为( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是( )
A. B. C. D.