题目内容
算式-3-5不能读作（ ）
| A、-3与-5的差 |
| B、-3与5的差 |
| C、3的相反数与5的差 |
| D、-3减去5 |
考点：有理数的减法
专题：
分析：根据有理数的减法运算的读法解答．
解答：解：-3-5不能读作：-3与-5的差．
故选A．
故选A．
点评：本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记并理解有理数的减法与加法的意义是解题的关键．
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若关于x的方程
=kx+b（k＞0）的解为3或-1，则关于x的不等式
＜kx+b（k＞0）的解集是（ ）
| m |
| x |
| m |
| x |
| A、x＞3 |
| B、-1＜x＜3 |
| C、-1＜x＜0或 x＞3 |
| D、x＜-1或0＜x＜3 |
下列运算中正确的是（ ）
| A、（-ab）2=2a2b2 |
| B、（a-1）2=a2-1 |
| C、a6÷a2=a3 |
| D、2a3+a3=3a3 |
到三角形各个顶点距离的点是这个三角形（ ）
| A、各内角平分线的交点 |
| B、各边上高线的交点 |
| C、各边垂直平分线的交点 |
| D、各边上中线的交点 |
直线y=kx（k为常数且k≠0）与双曲线y=
的交点为A（x1，y1），B（x2，y2），则2x1y2-5x2y1的值为（ ）
| ||
| x |
A、-3
| ||
B、3
| ||
C、±3
| ||
| D、无法确定 |
分别有下列几组数据：①6、8、10 ②12、13、5 ③17、8、15 ④4、11、9，其中能构成直角三形的有（ ）
| A、4组 | B、3组 | C、2组 | D、1组 |
数2和8的比例中项是（ ）
| A、±4 | B、±5 | C、4 | D、5 |
