题目内容
正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是 .
计算:(x+1)(x-2)= .
(10分)(2015•本溪)先化简,再求值:(x﹣2+)÷,其中x=(π﹣2015)0﹣+.
(3分)(2015•本溪)如图是由多个完全相同的小正方体组成的几何体,其左视图是( )
某校九年级(1)班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有 人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是 ,等级C对应的圆心角的度数为 ;
(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有 人.
如图,圆锥体的高h=2cm,底面半径r=2cm,则圆锥体的侧面积为 cm2.
如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )
A、1,2,3 B、1,1,
C、1,1, D、1,2,
如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是 .
若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值是()
A.﹣1 B.7 C.7或﹣1 D.5或1