17．如图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验.请据图分析．(1)在实验一中.试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的．小黄将带火星的木条伸入试管内.观察到木条复燃.证明该气体是氧气．(2)在——青夏教育精英家教网——

17．如图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图分析．

（1）在实验一中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的．小黄将带火星的木条伸入试管内，观察到木条复燃，证明该气体是氧气．
（2）在实验二中，小黄将绿色植物放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加碘液．观察到的现象是：乙装置中的叶片变蓝．这个探究实验的变量是二氧化碳，通过实验证明绿色植物制造淀粉需要二氧化碳．
（3）综合上述两个实验的结论，小黄认为绿色植物对维持大气中二氧化碳-氧气的平衡起重要作用．

16．蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．
（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有社群行为．
（2）蚂蚁的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，这种发育属于完全变态发育．
（3）不管是蚂蚁还是蝗虫，昆虫身体分头、胸、腹三部分，而且体表都有外骨骼，所以都有蜕皮现象．

15．下列生理作用与种子内的有机物越来越少有关的是（　　）

14．食品保存的方法有（　　）
①高温 ②低温 ③干燥 ④保持湿润 ⑤暴露于空气 ⑥隔绝空气．

13．下列不是生物进化历程总趋势之一的是（　　）

由低等到高等

由小型到大型

由简单到复杂

由水生到陆生

12．决定蜻蜓点水这种行为出现的因素是（　　）

11．下列生物可以用来制作酸奶的是（　　）

10．将体循环和肺循环联系成一条完整循环路线的是（　　）

9．经常被用来作亲子鉴定的是（　　）

8．如图中最早开始消化蛋白质的结构是（　　）

0 99456 99464 99470 99474 99480 99482 99486 99492 99494 99500 99506 99510 99512 99516 99522 99524 99530 99534 99536 99540 99542 99546 99548 99550 99551 99552 99554 99555 99556 99558 99560 99564 99566 99570 99572 99576 99582 99584 99590 99594 99596 99600 99606 99612 99614 99620 99624 99626 99632 99636 99642 99650 150026