20．2015年5月29日我国发现首例输入性中东呼吸综合征.是感染一种新型冠状病毒引发的疾病．确诊病例以来.社会各界广泛关注．北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施．加大——青夏教育精英家教网——

20．2015年5月29日我国发现首例输入性中东呼吸综合征（MERS），是感染一种新型冠状病毒引发的疾病．确诊病例以来，社会各界广泛关注．北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施．加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度，检验检疫人员在确认无异常情况后方准许旅客下机和卸货等．
（1）中东呼吸综合征的病原体是新型冠状病毒．该病原体与细菌在结构上的主要区别是没有细胞结构．
（2）北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施，加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度并严格进行消毒．这是属于预防传染病流行措施中的切断传播途径．
（3）中东呼吸综合征尚无疫苗，科学家们正在加紧研制中东呼吸综合征疫苗，若能通过接种疫苗来预防中东呼吸综合征，则这种免疫方式为特异性（填“非特异性”或“特异性”）免疫．
（4）病毒耐药性的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．因此，“超级耐药病毒”的出现可以用达尔文的自然选择学说来解释．

如图是细菌和酵母菌结构示意图，据图回答
（1）细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质；
（2）两者的区别是酵母菌有明显的细胞核属于真核生物（真菌）
（3）酵母菌与植物叶肉细胞的区别是细胞内无叶绿体，营腐生生活
（4）生殖方式上看，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．

18．已知四台显微镜的镜头的倍数分别如下，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（　　）

17．生物的遗传信息中心是（　　）

16．甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中传播．人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似．普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题．
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等．
【实验过程】
第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组．
第二步：在甲组体内注射普通流感疫苗，乙组不处理，作为对照．
第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况．
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感．
【实验结论】普通流感疫苗不可以用来预防甲型H1N1流感．
日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫．

如图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：
（1）这项原料是二氧化碳．
（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是吸收玻璃瓶内空气中的二氧化碳．
（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使植物叶片中的淀粉运走耗尽．
（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组对照实验．
（5）请写出光合作用的文字表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（能量）+氧气．

如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
（1）光、CO₂、H₂O等属于生态系统的非生物部分，图中生产者是绿色植物．
（2）螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态．
（3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
（4）铅中毒会对人体造成伤害，我国某地曾发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇．

13．图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（　　）

寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图回答：
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将加强，其原因是种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行遮光处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自植物的蒸腾作用．
（4）同学们从实验中总结出，可以通过提高大棚内二氧化碳的浓度，提高蔬菜的产量．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的氮肥，促进枝叶的生长．

11．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
请根据实验和所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验的变量是甲状腺激素．
（2）步骤C设计的是对照实验，其中实验组和对照组分别是A和B．
（3）预期结果，蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短．
（4）根据预测可得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
（5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响．在养殖业中，有人为了获得到高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是B．
A．任意添加激素、提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
D．在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长．

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