14．如图是生活中常见的五种生物.请结合所学知识回答:(1)以上生物中.属于种子植物的是B.属于无脊椎动物的是C．(2)D生活在阴湿的地方.具有根.茎.叶的分化.属于蕨类植物．(3)E生活在水中.它用——青夏教育精英家教网——

14．如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：

（1）以上生物中，属于种子植物的是B（填字母），属于无脊椎动物的是C（填字母）．
（2）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物．
（3）E生活在水中，它用鳃呼吸． A是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡生物．

如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）如图生态系统中动物属于消费者成分
（2）在该生态系统中，若人们大量捕捉蛇和青蛙，则短时间食草昆虫会大量增加，虫和鼠量的增加给草带来危害，结果导致生态平衡被破坏，由此可见，动物在维持生态平衡中起重要作用
（3）除此之外，动物在自然界中还能促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

12．图为生物进化的历程示意图，据图回答：
（1）图中的C代表原始生命，它诞生于原始海洋，D代表蕨类植物．
（2）鸟类和哺乳类都是由古代的[A]爬行动物进化来的．
（3）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系．

11．下列能自由生活的无脊椎动物是（　　）

秀丽隠杆线虫

10．东营市北临渤海，海岸线全长412.67公里．渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等．请分析回答：
（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是体内有无脊柱．
（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状，体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成．
（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为斧足．
（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部，触角和足也分节，体表有外骨骼．
（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用鳃呼吸，常结成小群活动．
（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于学习行为．
（7）人们对渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．

比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为右图中①②③处代表的内容依次是（　　）

	A．	变态发育卵生空中飞行		B．	变态发育卵生体内受精
	C．	卵生体内受精变态发育		D．	变态发育体内受精卵生

8．化石是生物进化的直接证据，下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（　　）

始祖马化石

始祖鸟化石

7．对于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是（　　）

	A．	积极参加植树造林活动
	B．	出行尽量步行或乘公交车
	C．	清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀
	D．	焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰肥料

6．我们吃的许多美味佳肴都取自野生动、植物，这是利用生物多样性的（　　）

5．如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验过程中，请根据此表回答问题

实验处理试管步骤	1	2	3
加入的物质	馒头碎屑+2毫升唾液	馒头碎屑+2毫升清水	馒头块+2毫升唾液
搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴10分钟	37℃水浴10分钟	37℃水浴10分钟
加入碘液	2滴	2滴	2滴

（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取1号试管和3号试管为一组对照实验，其中1号试管为对照组．
（2）若以1号试管和2号试管为一组对照实验，则实验的变量是唾液，实验组为2号试管．
（3）加入碘液振荡后不变蓝色的为1号试管，因为馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖．

0 98631 98639 98645 98649 98655 98657 98661 98667 98669 98675 98681 98685 98687 98691 98697 98699 98705 98709 98711 98715 98717 98721 98723 98725 98726 98727 98729 98730 98731 98733 98735 98739 98741 98745 98747 98751 98757 98759 98765 98769 98771 98775 98781 98787 98789 98795 98799 98801 98807 98811 98817 98825 150026