14.如图是探究绿色植物呼吸作用的一个演示实验(对照组略)其探究的是植物的呼吸作用( )
| A. | 是否吸收了热量 | B. | 是否放出了二氧化碳 | ||
| C. | 是否吸收了氧 | D. | 是否放出了热量 |
13.绿色植物呼吸作用与光合作用的共同点是( )
| A. | 都需要在光下进行 | B. | 都有物质变化和能量变化 | ||
| C. | 进行的场所相同 | D. | 所利用的原料相同 |
12.实验中,小丽把一些黑米粉洒到草履虫培养液中,几分钟后制成临时装片放在显微镜下观察,发现有些草履虫的某种结构变成了黑色,这种结构是( )
| A. | 伸缩泡 | B. | 收集管 | C. | 食物泡 | D. | 细胞核 |
11.下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中生物A的名称是酵母菌,其中的结构①是细胞核,生物C的结构④是DNA.因此生物A和C依次属于原核生物_、真核生物(两空选填“原核生物”或“真核生物”).
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是菌丝.它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着②孢子,其颜色是青绿色.在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构.
(3)观察如图,联系你所学知识,利用下面的表格对细菌和真菌进行比较(将表下备选内容的序号填入表中相应的空格内).
a都是单细胞的 b有单细胞的,也有多细胞的 c没有叶绿体 d有成形的细胞核
e没有成形的细胞核 f有的有荚膜、鞭毛等结构 g其中有些大型的种类
h分裂生殖 i主要进行孢子生殖 j在生态系统中一般属于分解者.
(1)图中生物A的名称是酵母菌,其中的结构①是细胞核,生物C的结构④是DNA.因此生物A和C依次属于原核生物_、真核生物(两空选填“原核生物”或“真核生物”).
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是菌丝.它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着②孢子,其颜色是青绿色.在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构.
(3)观察如图,联系你所学知识,利用下面的表格对细菌和真菌进行比较(将表下备选内容的序号填入表中相应的空格内).
| 项目 | 细菌 | 真菌 |
| 形态特征 | acef | bcdg |
| 生殖方式 | h | i |
| 在生态系统中的角色 | j | j |
e没有成形的细胞核 f有的有荚膜、鞭毛等结构 g其中有些大型的种类
h分裂生殖 i主要进行孢子生殖 j在生态系统中一般属于分解者.
10.鲍鱼是营养丰富且味道鲜美的海味,其贝壳还可以做中药,称为“石决明”.鲍鱼属于( )
| A. | 鱼类 | B. | 腔肠动物 | C. | 软体动物 | D. | 环节动物 |
9.同学们一定在树上、田间或草丛里见过下图中的小动物吧?其中属于昆虫的是( )

0 97792 97800 97806 97810 97816 97818 97822 97828 97830 97836 97842 97846 97848 97852 97858 97860 97866 97870 97872 97876 97878 97882 97884 97886 97887 97888 97890 97891 97892 97894 97896 97900 97902 97906 97908 97912 97918 97920 97926 97930 97932 97936 97942 97948 97950 97956 97960 97962 97968 97972 97978 97986 150026
| A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①② | D. | ②④ |