15．不同种类的生物种类共同所处的分类等级单位越大.亲缘关系越远(选择填写“越近或“越远 )．——青夏教育精英家教网——

15．不同种类的生物种类共同所处的分类等级单位越大，亲缘关系越远（选择填写“越近”或“越远”）．

14．微生物体内没有光合作用的叶绿体所以营养方式的获取只能够通过寄生方式或腐生方式，例如，大肠杆菌常常生活在人体的肠道内获取营养物质，而蘑菇往往通过分解植物遗体获取营养物质．

13．病毒不具有细胞结构，只具有蛋白质外壳和内部的遗传物质．

12．“身体扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统．”此类动物被称为扁形动物，例如，涡虫、吸虫等．

11．蕨类植物不仅具有真正的根、茎、叶，而且体内具有输导组织，生殖过程离不开水，但能够较好的适应陆地生活．

10．如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网，请据图分析：

（1）如图中有9条食物链，其中和老鼠有关的有3条．请写出任意一条食物链草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；．
（2）该食物网中属于生产者的是草，它可以通过光合作用制造出有机物．
（3）如果要组成一个完整的生态系统，除了图中所展示的生物外，必不可少的成分还有分解者和非生物成分
（4）在该食物网中兔子、老鼠和食草昆虫三种动物之间是竞争关系．
（5）由于人类捕杀导致蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和青蛙．但是过一段时间又会恢复，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但是这种能力是有限的，所以我们要保护生物，不能随意破坏
（6）在生态系统中，物质和能量会通过食物链和食物网流动．

9．下列单细胞生物中，对污水净化有一定作用的是（　　）

8．观察单细胞生物最适合的观察工具是（　　）

肉眼直接观察

以上都可以

7．从结构上看，组成植物体的正确顺序是（　　）

	A．	细胞→组织→器官→植物体		B．	细胞→器官→组织→植物体
	C．	组织→器官→细胞→植物体		D．	器官→细胞→组织→植物体

根据如图的植物细胞结构示意图回答：
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用．
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制控制物质的进出．
（3）西瓜、苹果中带甜味的物质存在于细胞的[5]液泡中．
（4）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[2]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系．
（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成．
（6）植物细胞和动物细胞结构相比，都具有细胞膜、细胞质、细胞核．

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