18．下列可食用的部分属于营养器官是( )A．大豆B．花生C．马铃薯D．苹果——青夏教育精英家教网——

18．下列可食用的部分属于营养器官是（　　）

下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为．
③重复多次．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食．
（2）本实验的变量是糖．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明蚂蚁不喜欢甜食．
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．．
（4）本实验设计的不足之处主要是实验蚂蚁数量太少．
（5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物．

如图某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可以表示为：草→鼠→蛇→鹰．
（2）该食物网中数量最多的生物是草，通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分．

如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，请据图回答：
（1）配子的基因型是：①A②a；子代甲的基因型为Aa．
（2）若A、a分别代表双、单眼皮基因，子代出现单眼皮的机会为50%．如果这对夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率是25%．

依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题：
（1）引发流行性感冒的生物类群是C，属于真菌的是B．（填字母）
（2）在外界环境条件适宜的情况下，A、B两种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖．
（3）上述微生物不具有细胞结构的是C（填字母），其生物体由蛋白质外壳和内部遗传物质构成．

13．我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
（1）你认为“毛毛虫”处于发育的幼虫时期，“蝴蝶”处于发育的成虫时期．像蝴蝶这样的发育方式称为完全变态发育发育．
（2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过蛹这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态，和蝗虫发育方式相同的昆虫有蜻蜓（列举一种）．

请据图分析回答问题：
（1）填出下列序号的结构名称：
[①]肱二头肌[③]关节囊[⑧]关节面．
（2）小刚的爸爸外出打工，因睡在潮湿的工棚而患上了关节炎，可能引起积液或积脓的部位是[④]．
（3）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个器官．
（4）图二表示屈肘动作，当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于舒张状态．以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协作关系．

11．下列叙述中错误的是（　　）

	A．	体细胞中染色体是成对的		B．	人体所有细胞中染色体数目都一样
	C．	染色体含有DNA分子		D．	一个DNA分子上含有许多个基因

10．男性的体细胞中染色体的组成（　　）

9．下列哪一组是相对性状（　　）

	A．	有耳垂和无耳垂		B．	卷发与黑发
	C．	双眼皮与色盲		D．	头发左旋与惯用右手

0 97417 97425 97431 97435 97441 97443 97447 97453 97455 97461 97467 97471 97473 97477 97483 97485 97491 97495 97497 97501 97503 97507 97509 97511 97512 97513 97515 97516 97517 97519 97521 97525 97527 97531 97533 97537 97543 97545 97551 97555 97557 97561 97567 97573 97575 97581 97585 97587 97593 97597 97603 97611 150026