一台显微镜，使用目镜的放大倍数是5×，物镜的放大倍数是10×，则观察到的物像的放大倍数是多少？（　　）

A．15倍

B．5倍

C．50倍

D．10倍

将写有“P”字的透明玻片置于显微镜下低倍镜观察，在视野中看到的是（　　）

A．b

B．d

C．q

D．p

如图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）对光时，要转动______，使低倍物镜正对通光孔，再转动______选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动______，直到看到一明亮的视野．
（2）观察时，将玻片用压片夹固定后，首先要从______面看着______，然后转动______，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止．
（3）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的______．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向______移动，使物像位于视野中央．

我市某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：



（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有______、液泡和叶绿体等结构．
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色等六个步骤．A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“______”操作不规范引起的．
（3）已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍．若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为______（填“8×”、“10×”或“15×”）的镜头，转动C图显微镜中标号______所示结构进行观察即可．
（4）细胞中的遗传信息存在于______．

某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放大倍数是（　　）

A．5倍

B．10倍

C．50倍

D．15倍

观察是科学探究的一种方法．科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具
（1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放、______、放片、调焦，观察，收镜，整理实验台．
（2）如果观察到物像在视野的左下方，要想把物像调到视野中央（如图），应将装片向______移．
（3）使用显微镜观察时，如果光线过强，应______
①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜
（4）某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是______．

观察没有染色的玻片标本时，用暗视野往往可以看得更清楚，能得到暗视野的操作是（　　）

A．用高倍镜	B．用凹面反光镜和大光圈
C．用低倍目镜	D．用平面反光镜和小光圈

如图是显微镜结构图，请据图回答：
（1）用来调节光线强弱的结构是[7]______和[9]______．
（2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[12]______．
（3）接近玻片标本的镜头是[4]______．
（4）取显微镜时，握镜的部位是[13]______．
（5）把玻片标本放上[5]______后，要用标本夹压住，
标本要正对[6]______的中央．

用显微镜观察洋葱表皮临时装片，视野亮度适宜但看到的细胞图象较模糊，此时应调节显微镜的（　　）

A．细准焦螺旋

B．转换器

C．反光镜

D．光圈

用光学显微镜观察的物体必须是薄而透明的．______．