对下列实验的描述不正确的是（ ）

A．口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁

B．测种子发芽率可采用抽样检测的方法

C．叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割

D．燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭

某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是（ ）

A．这个实验的变量是温度的不同

B．这个实验存在的问题是蚕卵数不一样

C．从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃

D．在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快

如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（ ）

A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

B．Ⅰ叶肉细胞、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体

C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物

D．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏

下图为心脏舒张示意图，图中回心血液含氧丰富的是（ ）

A．①和② B．②和③

C．②和④ D．③和④

如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）

A．分析此图能大致判断发面的最适温度

B．45℃时发面效果会明显好于30℃

C．60℃的环境中酵母菌不能存活

D．发面过程中不可能产生酒精

下图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层的分布情况，下列选项正确的是 （ ）

A. 图中最适应弱光环境的是Y

B. 四种绿藻中X主要分布于最上层

C. 池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力

D. 池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统

生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：

（1）用试管①和试管②进行对照，实验组是________，该生物兴趣小组要探究的问题是_____________？

（2）37℃水浴恒温模拟的是____________________。

（3）实验结果：试管①________，试管②________，据此可以得出的结论是______________。

（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为淀粉糊2毫升＋__________。

鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明。柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：

（1）表格中①处应填写的内容是_____________________。

（2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行：________________。为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应__________________。

（3）两组相比，若____________组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。

（4）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写一种___________________。

某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：

①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不进行处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2．5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示：

请分析回答：

（1）实验中设置乙房间的目的是作为________，以探究PM2．5浓度的变化是否与________有关。

（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2．5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？__________________。

（3）实验结果表明，甲房间的PM2．5浓度在逐渐________，且速度比乙房间________，由此可得出结论：________________。

（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康。从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？

属于国家一级保护植物的是（ ）

A．红桧 B．桫椤 C．龙棕 D．梧桐