“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.

(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子.这些措施保证了种子萌发所需的 外部条件.

(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成

(3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园.一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的 ;傍晚,我们将带火星的西木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的 ;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮.将点燃生物西木条伸进袋内,西木条熄灭了,原因是

(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[ ] 与种子形成有直接关系.

(5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来.我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化.

具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上.请帮助我们设计观察记录表:

(6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3).这至少需要 个精子参与受精.

(7)咦.辣椒的果皮有红色和黄色呢,它们在遗传学上被称为一对相对性状,红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制.若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上,则结出的辣椒果皮的颜色为 色,其种子内胚的基因组成为

阅读下面材料,回答有关问题.

未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯蛋白质含量高,拥有人体必需的氨基酸比较齐全.维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右.马铃薯还是一个矿物质宝库.有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁.

前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.

营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒.

(1)与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是其 器官.

(2)马铃薯的蛋白质在 消化液的参与下分解成氨基酸,被人体吸收利用.

(3)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防 、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.

(4)铁是 的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血.

(5)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是

(6)将马铃薯切成带芽眼的小块,在适应条件下,会长成新的植株,这种繁殖方式的优点是

(7)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?

请帮他完善探究方案:

①取2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升 溶液.

②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入 ,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去.

③记录所用提取液的滴数.

④若 ,则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果.

 0  96138  96146  96152  96156  96162  96164  96168  96174  96176  96182  96188  96192  96194  96198  96204  96206  96212  96216  96218  96222  96224  96228  96230  96232  96233  96234  96236  96237  96238  96240  96242  96246  96248  96252  96254  96258  96264  96266  96272  96276  96278  96282  96288  96294  96296  96302  96306  96308  96314  96318  96324  96332  150026 

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