保护和利用森林资源的最佳方案是（ ）

A．封山育林，禁止砍伐 B．计划性的合理砍伐和种植

C．营造单纯林种 D．过量砍伐，使人们先富起来

某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案：

请完成下列问题：

（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入 ．

（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是 ；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 ．

（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是 ．

（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是 ．（至少写出两条）

人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的．图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．

请据图回答下列问题：

（1）图（一）中的3指的是 ．

（2）呼吸系统的主要器官【 】 ．

（3）图（二）中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分的变化是 含量增加．此处适于气体交换的特点是 ．

小明的早餐食谱是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块．下图是小明体内呼吸、水华、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图．请根据所学知识回答问题．

（1）牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质，蛋白质最终被分解成 才被人体吸收．该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是 （用图中字母和箭头表示）．

（2）正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定．面包中含有较高的糖类，正常人饭后血糖浓度会显著升高，但很快又会降至正常水平，这主要是靠 （激素）的调节．

（3）①和②示呼吸过程中表示肺与 的气体交换；通过呼吸，氧气进入血液，并被运输到组织细胞的 参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量．

（4）青少年正处在生长发育的黄金时期，为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要，营养必须合理．小明同学的早餐搭配合理吗？ ．合理营养是指 的营养．

图甲示体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题．

（1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的[ ] 中发现．

（2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是 ．

（3）当血液流以图丙时，e内液体在成分上与血液的区别是 ；g内液体中不含葡萄糖，请问这个变化发生在图丙中[ ]部位，此时进行的生理活动是 作用．

（4）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明． ．

如图为尿液的形成过程示意图，其中①②③④代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：

（1）肾单位是由图中的 构成的．

（2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[ ] ．

（3）正常人每天产生的原尿约150L，而排出的尿液只有1．5升左右，这是因为当原尿流经部位③时，其中 、 和 等物质被重吸收．

（4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这样的做法 （填“对”还是“不对”），理由是 ．（写出两条即可）

根据如图完成各题．

（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在 上，这个信息通过 ，传到 ，形成视觉．

（2）在我们眼睛的最前方的一个小孔叫做 ，当光线由弱变强时它会 ．

（3）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即 ，它具有折射光线的作用．

（4）有些中学生养成了经常上网的坏习惯，久而久之就形成了近视眼，形成物象会在视网膜 方．为了保护视力预防近视，你应该怎么做 （答2条）

2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求．图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题．

（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母）．

（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内．

（3）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示）

（4）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是 共同调节的结果．

以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）

A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑枣为砧木嫁接柿子树

C．把大豆种子播种后长出幼苗 D．用组织培养技术繁殖草莓

观察如图鸡卵结构，若该卵已受精，则②号结构为（ ）

A．胚盘，色浅而小 B．胚盘，色浓而略大

C．胎盘，色浅而小 D．胎盘，色浓而略大