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苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,起制约作用的因素是温度。
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北极熊不能在热带生活,杨柳不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是
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A.温度、水
B.温度、阳光
C.水、阳光
D.阳光、水
“生物圈Ⅱ”实验的进行,说明人类现在无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境。
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蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:______________。
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。 B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。
(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。
世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11084米)里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里
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A.没有二氧化碳
B.温度太低
C.没有阳光
D.没有无机盐
只要给生物空气和阳光,生物就能成活。
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溱湖八鲜生活在海洋生态系统内。
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生物都是有_________的。环境中的各种因素都会影响生物的生存,这些因素包括阳光、_________、_________、_________、_________等非生物因素,以及每个生物都与它所处的环境中的生物因素。
绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约________厚的范围内。
A.10千米
B.1000米
C.100米
D.10米
“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是
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A.低寒山区
B.干旱的地方
C.高寒山区
D.寒冷的湖泊
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