（1）图中①、②代表的生物分别是：_______和________。
（2）图中③～⑥表示某生理过程，其中③⑤分别是__________、____________。
（3）由图可看出：动物在自然界中具有_______________的作用。

A．蒸腾作用使大气湿度增加
B．光合作用旺盛，利用水分多
C．呼吸作用较弱，产生水分少
D．蒸腾作用使大气湿度减少

A．生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的
B．植物能为动物提供能量
C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D．动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了

1．大气中的二氧化碳是怎样进入生物体的？
2．大气中的二氧化碳是如何得到补充的？
3．微生物在碳循环中的作用是什么？

A．吸收作用    
B．光合作用   
C．蒸腾作用    
D．呼吸作用

A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的   
B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放   
C．先有物质循环，然后才有能量流动   
D．由于有了能量流动，所以才有了物质循环

A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用   
B．只有动物能促进生态系统的物质循环   
C．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环   
D．动物作为消费者，促进了物质循环

（1）这个生态系统的物质和能量最终来源于[     ]_________。
（2）完成④过程的是________，A经过⑤过程吸收的物质是_________。
（3）B、C是生态系统成分中的_______。
（4）该生态系统中构成的食物链是_______________。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的_______。