豆制品因含丰富的人体必须氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于 ．

（2）图A中胚的组成包括 （填图中的序号），A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[ ] ，将来发育成大豆的 ．种子萌发所需要的环静条件有 ．

（3）C中该植株的茎中无 结构，故不能长的很粗．

（4）E是由D中的 发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 ．

（5）由于豆科植物根瘤中的 能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥．

（6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

实验步骤：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在 中，在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间 （填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中的[ ]和[ ]合称表皮，属于 组织．

（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内．

（3）光合作用合成的有机物通过[ ] 中的

运输到植物体的各个部位．

（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ ] 形成的[ ] 来完成的．

（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 ．

下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是 （用数字表示）．

（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的．

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A] 所释放的能量．

（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%﹣5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过[ ] 散失掉了．

（5）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ] 的效率；这一过程发生在乙图的[ ] 中．

请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

（1）甲装置可以用来探究植物的 ．

（2）乙装置验证的是植物 ．

（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是 ．

（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生 ．

下列关于使用显微镜的说法正确的是（ ）

A．物镜越长视野中看到的细胞越多

B．对光时要用低倍镜对准通光孔

C．观察“b”，看到的物像是“P”

D．当光线较强时，用反光镜的凹面对光

构成人体的结构层次由大到小的顺序是（ ）

A．系统﹣器官﹣组织﹣细胞

B．组织﹣细胞﹣器官﹣系统

C．器官﹣组织﹣系统﹣细胞

D．细胞﹣器官﹣组织﹣系统

下列说法不符合生物学事实的是（ ）

A．活细胞都能进行呼吸作用

B．动物细胞没有细胞壁和叶绿体

C．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制

D．受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞

橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（ ）

A．营养组织、输导组织

B．营养组织、分生组织

C．分生组织、保护组织

D．分生组织、输导组织

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（ ）

A．枫树的细胞都有叶绿体

B．枫树花的细胞没有细胞壁

C．霜叶和红花都是器官

D．枫树有复杂的输导系统

如图ABCD中，表示细胞分化的是（ ）

A．A B．B C．C D．D