如图是细菌和酵母菌结构示意图，据图回答

（1）细菌与酵母菌共有的结构是 ；

（2）两者的区别是酵母菌有明显的 属于真核生物（真菌）

（3）酵母菌与植物叶肉细胞的区别是细胞内无叶绿体，营 生活

（4）生殖方式上看，大部分真菌主要依靠产生 进行繁殖

（5）酵母菌与高等动物细胞结构上的区别是有 和液泡

（6）细菌的基本形态有三种，图中的细菌形态上看属于 菌．

如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 类植物

（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是[ ] 植物

（3）[ ] 类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中

（4）B类植物和C类植物的共同点是都能产生 ，但B类植物的种子没有 包被．

某同学设计了如图的实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一根大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部的叶，丙装置枝条去掉全部的叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果，请分析回答下列问题

（1）该实验可以分为 组对照实验

（2）一组对照实验是丙和 ，其变量是 ；

（3）另一组对照实验是乙和 ．

（4）一株植物的蒸腾作用并不足以为奇，但一片森林、草原则不可估量，因此，绿色植物能够促进生物圈的 ．

动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题

（1）A类动物终生生活在水中，用 呼吸．

（2）B动物成体用 呼吸，皮肤能够辅助呼吸

（3）C类动物没有专门的呼吸器官，用体壁呼吸，利用 可区分其前端和后端

（4）D类动物的呼吸方式很特殊，呼气时储存在 中的空气进入肺进行气体交换．这样，吸气时和呼气时肺内都能进行气体交换，保证了飞行时氧气的充分供应

（5）F类动物的体表有 ，可以防止体内 的蒸发．

下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）

A．生物都能运动 B．生物都由细胞构成

C．生物都能繁殖后代 D．生物都必须生活在水中

乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（ ）

A．生物对刺激能做出反应 B．动物能够运动

C．动物遇到危险能释放墨汁 D．乌贼对刺激的反应最敏感

“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）

A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食

科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（ ）

A．除实验变量外，其他条件均相同

B．所有的条件都不相同

C．除实验变量外，其他条件均不相同

D．所有的条件都相同

为探究影响玉米生长的环境因素，某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗，随机平均分成两组，分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里，实验记录如下表所示：

根据上表推断，该实验的变量是（ ）

A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤

炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的（ ）

A．细胞壁 B．细胞质

C．液泡 D．细胞核