襄阳地区的动植物资源如下，以下反映了生物多样性中的

A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性

C．基因的多样性 D．生态系统的多样性

寨卡病毒是一种蚊媒病毒,截至2016年1月，至少在45个国家有传播的证据。最佳预防方式是防止蚊虫叮咬，这一预防措施属于

A．切断传播途径 B．控制传染源

C．保护易感者 D．清除病原体

生物学课程中，我们学过许多概念，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，下图为动物细胞的概念图，请写出字母所代表的内容：

A__________；B__________；C__________。

人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。图一是人体的某些生理活动示意图（其中a为葡萄糖，腺体包括内分泌腺和外分泌腺），图二为饭后血糖含量在一定时间内变化曲线，回答下列问题：

（1）人体不断地进行着气体交换，通过血液与_____的气体交换，血液由静脉血变为动脉血。

（2）葡萄糖从消化道到达心脏（腔）的途径：消化道处毛细血管→各级静脉→_____→右心房。

（3）图一中，人体有多条排泄途径，其中尿素的排泄途径有_________条。

（4）正常人血液中的葡萄糖等物质可以过滤到肾小囊中，但血液中_____不能过滤到肾小囊中。

（5）若腺体为肝脏,它分泌的___________，进入消化道后可促进脂肪的消化；若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液。这是一个______的反射；若腺体为内分泌腺，在图二中，曲线AB段表示饭后消化道中的葡萄糖经过吸收而含量上升， BC段表示其含量下降。BC段下降的原因是内分泌腺中_________分泌的物质进入血液起到了调节作用。

（6）分布在血液中吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。从免疫角度来看，属于 免疫。

（7）将经过染色的人血永久涂片放在低倍显微镜下观察，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞。此时应该进行的操作是 ，才最有可能观察到白细胞。

草莓被誉为“果中皇后”，我市许多采摘园在大棚中种植草莓。下图中A、B、C表示草莓的生理过程，请回答下列问题：

（1）草莓的果实是由花中_________发育而来。果实是由子房发育而来的。

（2）生理过程A是___________，叶片中_______（填结构）是A、C过程气体交换的“窗口”。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，绿色植物通过根吸收水分和__________，参与生物圈的水循环。

（4）大棚种植草莓时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂的最直接目的是__________。

（5）草莓在分类上隶属草莓属、蔷薇____、蔷薇目、双子叶植物纲、被子植物门、植物界。它通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株，这一生殖方式属于_________。

（6）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量如下：

根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高，___________。

调查是科学探究常用的方法之一。人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。萌萌同学对家人进行了调查，其结果如下，请回答下列问题：

（1）祖父、祖母为双眼皮，而爸爸为单眼皮，这种现象在遗传学上称为_________。

（2）根据调查结果，可以判断________是隐性性状。

（3）2016年1月1日起，我国实施全面两孩政策。萌萌的爸爸妈妈欲再要一个孩子,请你预测孩子是双眼皮的概率为_________。

生物与环境密切相关，下列说法不正确的是

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．蚯蚓疏松土壤是生物影响环境

C．生物与生物之间只有吃与被吃的关系

D．生态系统的组成除了生物部分外，还有非生物部分

下列关于使用显微镜的说法正确的是

A．物镜越长视野中看到的细胞越多

B．对光时要用低倍镜对准通光孔

C．观察“b”，看到的物像是“P”

D．当光线较强时，用反光镜的凹面对光

下列有关细胞的叙述，错误的是

A．细胞膜能够控制物质进出细胞

B．眼虫既含有叶绿体也含有线粒体

C．细胞核控制着生物的发育和遗传

D．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡

有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是

A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体

B．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量

C．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用