如图是某一农田生态系统中的部分植物和动物.请据图回答问题．(1)图中最多能找到条食物链．其中能量消耗最多的一条食物链是: ．该食物链中生产者是．(2)从图中可以看出生——青夏教育精英家教网——

如图是某一农田生态系统中的部分植物和动物，请据图回答问题．
（1）图中最多能找到______条食物链．其中能量消耗最多的一条食物链是：______．该食物链中生产者是______．
（2）从图中可以看出生物之间的关系非常复杂，但主要靠______相联系．
（3）若农田中青蛙被大量捕杀，将导致农作物产量______．
（4）图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当______．如果草受到农药的污染，那农药含量最多的生物是______．

以下可以看成是一条食物链的是（　　）

A．草→兔→狐

在由“草→鼠→蛇→鹰”组成的一条食物链中，由于环境污染生物体内积存了许多难以分解的有毒物质．其中体内积存的有毒物质最多的是（　　）

在“草一蚱蜢一青蛙一蛇”这条食物链中，最基础的环节是_______，初级消费者是，次级消费者是_____，三级消费者是_____。

如图是某生态系统中的食物网示意图．其中表示生产者的是（　　）

在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题

（1）此生态系统中能量流动的起点从__________开始。
（2）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是____。鸡和玉米之间是_________关系。
（3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于_______。
（4）此生态系统一共有_______条食物链，写出人获取能量最多的食物链：_________。
（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过_________在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

如图为某一森林生态系统的食物网．请据图回答：
（1）该生态系统中的生产者有______．
（2）该食物网中有______条食物链．
（3）直接影响蛇生活的是______．
（4）生产者与消费者的关系是______．
（5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是______．
（6）如果鹰突然灭绝，那么蛇的数量______．
（7）最长的食物链是______．

食物链和食物网
（1）食物链：生产者和消费者之间，______与______的关系，这样就形成了食物链．
（2）在生态系统中，______和______之间及消费者与消费者（均是生物与生物）之间，由于吃与被吃的营养关系而形成食物链．分解者分解生物的遗体，是生物与非生物的关系，故分解者不写入食物链中．
（3）食物网：在一个生态系统中，往往有很多条______，它们彼此交错连接而形成食物网．
（4）生态系统中生物的种类越复杂，食物链就越多，生物彼此间的联系也就越______．
（5）生态系统中______就是沿着食物链和食物网流动的．

有句成语是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，其中包含的生物关系是

A．树→蝉→螳螂→黄雀
B．螳螂→蝉→黄雀
C．黄雀→螳螂→蝉
D．螳螂→蝉→黄→树

下列属于消费者与生产者之间的关系的是

A．青蛙捕食蝗虫
B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶
D．人类吃黑木耳

0 9002 9010 9016 9020 9026 9028 9032 9038 9040 9046 9052 9056 9058 9062 9068 9070 9076 9080 9082 9086 9088 9092 9094 9096 9097 9098 9100 9101 9102 9104 9106 9110 9112 9116 9118 9122 9128 9130 9136 9140 9142 9146 9152 9158 9160 9166 9170 9172 9178 9182 9188 9196 150026