某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起

A．乙和丙数量增加

B．丙和丁数量减少

C．乙、丙和丁数量减少

D．乙和丁数量增加

“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪项特征

A．对刺激作出反应 B．能生长和繁殖

C．排出体内的废物 D．能进行呼吸

下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是

A．清水、清水 B．清水、碘液

C．碘液、清水 D．碘液、碘液

（5分）实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5 种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：

（l）根据表中信息推断5 种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）

（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中．引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是 。而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在 的分解作用下．导致更多生物缺氧或中毒死亡。

（3）研究表明．甲基汞能沿着食物链传递，进行富集，最终 体内含量比例最高，如果人类以鲇鱼为食，将给人类带来严重的危害。

（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？ 。

（6分）下图显示显微镜操作的步骤，据图回答问题

（1）图1所示的是 。该步操作的目的是使 __________ 在同一直线上。

（2）进行图2所示操作时，眼注视图示部位的目的是： 。

（3）三个图所示步骤的操作顺序是： → → 。

下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．甲类生物不具有细胞结构

B．丙生物营腐生生活

C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落

D．三种生物的繁殖方式完全一样

如图是表示的一种简易的实物保存方法，对此方法的叙述不合理的是（ ）

A．加清水只要是为了阻止空气中微生物的进入

B．对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物

C．此方法可以有效减少微生物进入食品的机会

D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是

A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是____________________．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有________，所以在生态系统中扮演着______的角色．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是__________________．

（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有______________________________________．

（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体________________基本单位．

下面关于生物共同特征的叙述，错误的是（ ）

A．能进行呼吸

B．有遗传和变异的特性

C．能生长和繁殖

D．都能自由运动