（1）作出假设是_________________  ______________。
（2）该实验中控制的实验变量是__________。
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做__________实验。
（4）一段时间，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活，出现该现象的原因是_____________________________________。
（5）得出的结论是_____________________________。

A．当环境中一个或几个非生物因素变化时，会影响生物的生活，甚至导致生物死亡
B．一种非生物因素变化，可用另外一种非生物因素补充
C．非生物因素之间相互矛盾
D．非生物因素对生物的生活有一点点影响

材料一：一粒玉米种子能发育长大，并能结出许多玉米。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
材料二：一只母狗一窝生下6只小狗，每只小狗在形态、结构上都有些差异。
材料三：生活在海洋中的鱼类在淡水中却难以生存，同样，生活在淡水中的鱼类一到海洋中也难以生存。有一种生物能生活在岩石上，在它生活过程中能不断地分泌的一种物质使岩石分解成如同泥土的结构。
上述三段材料分别说明生物体有哪些生命现象？

材料一说明生物____________________
材料二说明生物____________________
材料三说明生物____________________

A．生物能适应环境    
B．生物能影响环境    
C．环境能影响生物的生活    
D．生物具有新陈代谢现象

A．生物能适应环境    
B．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响    
C．生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响    
D．生物不能对环境产生影响

A．春江水暖鸭先知
B．葵花朵朵向太阳    
C．大树底下好乘凉    
D．春风又绿江南岸

A．生物能影响环境    
B．环境能影响生物   
C．生物能改变环境    
D．环境能适应生物

A．阳光      
B．湿度      
C．温度    
D．土壤

A．光照、光照    
B．光照、温度    
C．光照、湿度    
D．温度、湿度