下列哪项不是生物的活动影响环境的实例     

某些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫（　　）

A．自养

B．腐生

C．寄生

D．共生

在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（　　）

A．温度

B．湿度

C．光照

D．土壤

数百年前，我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭．这个现象说明（　　）

A．生物能适应环境

B．环境条件决定生物的形态

C．生物能影响环境

D．环境条件决定人口的数量

生物都生活在一定的环境中，受到______因素和______因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能______环境．

有些蝴蝶具有鲜艳的色彩，这不利于它的生存．______（判断对错）

一位科学家选了两块土质一样的地进行实验．对其中一块地未加任何处理，而在附近的另一块地上则喷洒了某种杀虫剂．他在两块地上各划了5块面积相同的样地，并从每块样地中各取1立方米的泥土，统计其中所含的蚯蚓数目．实验中获得的数据如下表所示．



请根据上表回答：
（1）未经任何处理的土地和喷洒过某种杀虫剂的土地中平均每立方米所含的蚯蚓数各是多少？
（2）通过分析实验数据，可以发现杀虫剂对土地中蚯蚓的数量有怎样的影响？
（3）如果杀虫剂杀死了农田中的蚯蚓，对农田中的其他生物会产生什么影响？

在饲养和观察蚯蚓的实验中，小强班里有许多同学都觉得蚯蚓样子不好看，因而不喜欢蚯蚓，甚至有些同学还觉得蚯蚓很恶心．可是他们所收集的有关蚯蚓的资料，却让他们大吃一惊：原来不讨同学喜欢的蚯蚓，却有着非凡的作用．你知道蚯蚓有哪些作用吗？

人类大量使用含氟里昂的冰箱和空调等，可导致（　　）

A．臭氧层被破坏	B．温室效应
C．癌症	D．酸雨

从2009丹麦哥本哈根到2011的南非德班为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议 导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指（　　）

A．氧气	B．硫化氢等有毒气体
C．二氧化碳	D．水蒸气