（2015秋•太原期末）西瓜果实中有多粒种子，这是因为其花的结构中有多个（ ）

A．胚珠 B．子房 C．雌蕊 D．柱头

（2015•聊城）如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）

A．①是吸收水分和无机盐的主要部位

B．②处的细胞具有较强的分裂能力

C．③处的细胞没有细胞壁

D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成

（2012•阳江模拟）呼吸作用的实质是（ ）

A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量

C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量

（2015秋•太原期末）如图是探究绿色植物呼吸作用的一个演示实验（对照组略）其探究的是植物的呼吸作用（ ）

A．是否吸收了热量 B．是否放出了二氧化碳

C．是否吸收了氧 D．是否放出了热量

（2015秋•太原期末）下面是生物体中几组相关结构之间的关系图，其中表示正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

（2015秋•太原期末）下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中，不正确的是（ ）

A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降雨量

B．一片森林就是一座绿色水库

C．树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，可补充地下水

D．植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失，不利于生物圈的水循环

（2015秋•太原期末）生物圈中已知的绿色植物有50余万种，生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群（如图的概念图）．请你根据所学知识回答问题：

（1）写出A～G所代表的内容

A B C D E F G

（2）被子植物是自然界中最高等的植物，它们一般都具有非常发达的 组织，保证体内水分及其他各种营养物质的运输畅通无阻；它们一般都能开花结果，所结的 能够保护里面的种子有的还能帮助种子进行 ，因此它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族．

（2015秋•太原期末）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品．玉米成熟快．产量高．耐寒能力强且极具营养价值．世界卫生组织（WTO）将玉米称为人类膳食结构的“平衡大使”．下面是玉米种子结构和玉米植株示意图请回答下列问题 （[]内填序号，横线上填名称）

（1）一粒小小的玉米种子种在地里从沉睡中苏醒逐渐长成一珠茁壮的玉米植株这是因为种子内有 这个幼小的生命体，它包括图中的[ ]、[ ]、[ ]、[ ]四个部分．

（2）农民伯伯常常在雨后将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要 ．种子萌发时，首先突破种皮的是种子结构中的[ ] ，4将来会发育成 ．

（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理灌溉、施肥．临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、无机盐和水分等，它们之间是 关系．

（4）玉米的花较小，没有香味和艳丽的色彩，花粉多而轻，这些特点使玉米一般依靠 传粉．在收获玉米时，常会发现果穗上有缺粒现象，原因是 ．为了避免这种现象的发生，可以采用 的方法来弥补．

（5）被誉为“玉米大王”的山东农民科学家李登海培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得高产．他通过合理密植保证玉米的叶片充分利用 ，从而提高了玉米的产量．你认为农业生产上还可以采取哪些措施来提高农作物的产量呢？（提示：从植物光合作用和呼吸作用的原料、产物、条件等方面考虑．至少写出两条．）

（2015秋•太原期末）在学习了生物圈中的绿色植物后，小华和生物兴趣小组的同学们用新鲜菠菜为材料进行了以下探究活动，请你分析并回答问题

（1）选取新鲜的菠菜叶片．制成叶片横切面临时切片放在微镜低倍镜下观察，看到如图1所示的物像．

叶片结构中，对内部组织具有保护作用的是[ ] ，具有输导作用的是[ ] [ ] 细胞内含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要部位．

（2）为了观察气孔同学们还制作了菠菜叶片下表皮临时装片．如图2所示的显微镜视野中， 即气孔．若要由图甲所示状态调到图乙所示状态，首先需将装片向 移动，直至b到达视野中央，然后换成高倍镜，再调节 （填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”）进行观察．

（3）如图3从新鲜菠菜中选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于两个内有少量清水的集气瓶A、B内，封口．放在黑暗处一昼夜后，将A瓶用黑纸盒罩住，将两个装置放在光下照射8小时．

①打开集气瓶口，将两根一端点燃的竹签分别伸入两个瓶内出现的现象应是：A瓶 ，原因是 B瓶 ，原因是 ②取出两瓶中的叶片分别用酒精进行脱色，再用清水漂洗后滴加碘液．观察发现， 瓶中的叶片变蓝．实验说明 ．

（2015秋•太原期末）请你举例说明，我们在日常生活或农业生产中哪些方面应用了植物呼吸作用的原理？

（1） ．

（2） ．

（3） ．

（4） ．

（5） ．