30. (中考.枣庄) 某生物兴趣小组为探究绿色植物的 光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
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(1) 若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2) 甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3) 有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结 果如下表:
光源与试管的 距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
每分钟产生的 气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4) 利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右) 移动。
(5) 请你写出呼吸作用的反应式: ;
。 ;
(6) 图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的 ,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来 ,
或通过 进人其他生物体内。
26. (2015 .荆门) 甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量髙。经调查,在甜瓜生长季 节,两地除温度差别外,其他条件基本相同(详见下 表) 。下列分析不正确的是 ()
温度(丈) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜间 | 12 | 22 |
A. 甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗有机物少
B. 甲地比乙地光合作用强,制造有机物多
C. 甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高
D. 两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用