3. 如果一朵花的雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的雌蕊，这种传粉方式称为 。

2. 如果植物雄蕊的花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，这种传粉方式称为。

1. 植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫做 。植物可以依靠许多动物如 、 等，或者借助 的流动和风力的作用完成此过程。

                     活动二探究果实或种子适应传播的结构

目的:探究果实或种子适应传播的结构。

器材:成熟的果实、镊子、刀片、解剖剪等。

指导:观察课本的图21 - 12中几种植物的果实，讨论果实或种子的结构是如何与它们的传播相适应 的。根据下列果实或种子的结构特征填写它们的传播方式。

                           活动一观察果实和种子

目的:说出果实和种子的发育过程。

器材:常见植物的果实。

指导：

1. 学生2人一组，观察课本中的图21 - 11. 认识子房和胚珠的结构，说出果实和种子的发育过程。

2. 解剖和观察两种常见植物的果实，填写这些果实和种子的发育与子房和胚珠的结构之间的关系。

   下图为桃花结构的示意图。其中①②合称为 ，③④⑤合称为 。它们与果实和种子的形成有关，是一朵花的主要部分，合称为 。

7. 判断:马铃薯PC存时间长了会长出芽，这种无性生殖方式称为出芽生殖。 ()

6. 下图是生物无性生殖的几种方式，请据图回答下列问题。

(1) A图和B图，分别代表的无性生殖方式为：

   A   B

(2) B图中的芽叫做 ，被接的植物体叫做 。若要提高苹果树的成活率，就要将这两部分的 紧密结合。

(3) 利用C图的方式培养植物，其优点是在 时间内 繁殖大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。

5. 在适宜的环境条件下，酵母菌进行的生殖方式是 ()

   A. 营养生殖   B. 出芽生殖

   C. 分裂生殖   D. 组织培养

4. 将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，园艺师们常采用的繁殖方法，以及科学家们为了在短时间内生产出大批无病毒兰花苗常采用的繁殖方法依次是 ()

   A. 嫁接和扦插

   B. 扦插和压条

   C. 扦插和植物组织培养

   D. 嫁接和植物组织培养