1. 读一读,填一填 (1) 生物圈的范围包括 的底部、 的大部和 的表面，其中， 是一切陆生生物的“立足点”。 (2) 大气圈中生活的生物种类较少，主要是能飞翔的^，还有 等微小生物;水圈中几乎到处都有生物，其中的大多数生物生活在距海平面 米以内的水层中;岩石圈表面的生物种类十分丰富，如多姿多彩的 ，形形色色的 ，种类繁多的 ，还有形态各异的 和无虹不在的 ; 。 |
7. 请分析下面两个生态系统中的食物网简图，回答问题：
(1) 食物网A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有较多选择的生物是 和 。 (2) 介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失(死亡) ，那么对于 的后果更严重(填“食物网A”或“食物网B”) ，说明保持生物种类多样的生态系统，具有更好的 能力。 (3) 鹰进行生命活动所需的能量最终来自 ，需要的有机物最终来自 ，生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。 |
下图所示是某生态系统中的几种生物。请仔细观察，认真填空。
(1) 食物链在生态系统中，不同生物之间由于 与 的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是 ，如图中的 。根据图中各生物之间的捕食关系，写出两条食物链。 ， (2) 食物网在一个生态系统中，往往有 条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生物系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。上图中共有 条食物链。 (3) 有害物质的积累有害物质进入生态系统，会通过食物链不断 ，危害生态系统中的许多生物，最终威胁 。 2. 读一读，填一填 (1) 在生态系统中，各种生物的数量虽然是不断地 着，但是在一般情况下，各种生物的 和 是相对稳定的。 (2) 生态系统的自动调节能力是有 的，如果外界干扰超过 ，生态系统就会遭到破坏 |
