1. 想一想，填一填

生物只有         环境才能生存下去，生物在环境中生活时也能         和         着环境。上图 中，尿液少、不轻易出汗的               ，根系发达的         都适应缺水的         环境;海豹适应寒冷环境的特征是             ;蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤            

1. 识一识,填一填下图体现了生物与生物之间的关系。请仔细识图，认真填空。

自然界中，每一种生物都会受到其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是        关系，如图              。此外，还有竞争关系，如图         ;合作关系，如图         ;寄生关系，等等。

9. 小继同学打算探究非生物因素——光对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗？

(1) 根据她提出的问题作出假设:                

(2) 为了探究光对鼠妇生活的影响，她设置了如下实验装置，你认为最合理的装置是         ，理由是                        

8. 下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请用横线连接起来。生命现象非生物因素

① 人潜到水下一段时间要浮出水面         _A光照

② 海洋深处水生植物少

③ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开         ^B.水

④ 沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大       C.温度

⑤ 柑橘适合生长在南方                  _D空气

⑥ 蛾在夜晚出来活动

7. 在探究“鼠妇的生活是否受土壤湿度的影响”实验中，变量是(   ) .

   A. 光照     B. 土壤湿度

   C. 土壤温度  D.土壤中的无机盐

6. 某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验，在各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是(   )

5. 在稻田中，影响其生活的非生物因素有(   )

   A. ①②⑤⑥   B. ③④⑦⑧

   C. ①③④⑥    D.②⑤⑦⑧

4. 在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即(   )

   A. 作出假设   B. 制订计划

   C. 实施计划   D. 得出结论

3. 设计对照实验时，应遵循的原则是(   )

A. 除变量外，其他条件都相同

B. 除变量外，其他条件都不同

C. 所有条件都不同

D. 所有条件都相同

6. 下列实例不能反映生物对环境的适应的是（）

A.  竹节虫的身体与竹枝极为相像

B.  壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

C.  企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪

D.  鱼离开了水一段时间就会死亡