2. 认识社会行为
社会行为 | 特点或作用 |
昆虫 | 群体成员之间有明显的 |
哺乳动物 | 群体中往往存在 |
通讯 | 通过 、 或 交流 |
二、动物的运动
[思考]观察下图并归纳动物的行为。
![]()
1.认识先天性行为和学习行为 |
类别 | 先天性行为 | 学习行为 |
举例 | 蜘蛛结网 | 老马识途 |
形成 时间 | 就有的本能 | 通过 而形成的 |
行为 | 新的行为 | |
获得 途径 | 由 | 在遗传因素的基础上,通过 的作用而获得 |
控制 | ||
适应 特征 | 适应 的环境 | 适应 的环境 |
|
| |
进化 趋势 | 动物和 行 | 动物越高等,学习行为越 , |
为的主要方式 | 占全部行为的比例也越大 |
一、动物的运动
[思考]填表并认识动物的运动。
![]()
项目 | 运动的内容 |
运动的 方式 | 蚯蚓 ,鱼 ,鸟 ,哺乳动物 、 或 。 |
运动的 结构 | 运动系统由 、 和 组成。骨与骨以关节组成 。 |
关节的 组成 | 由关节面、 和 组成,关节面包括 和 。 |
运动的 过程 | 骨骼肌受到神经的刺激 时.牵引骨绕 活 动,使相应部位产生运动- |
运动的 联系 | 需要 调节,能量依赖于 、呼吸 系统和 的配合。 |