右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题（7分）

1.该食物网中共有 条食物链，其中数量最多的生物是________。通过食物链和食物网，生态系统进行着_____________循环和能量流动。

2.在良性循环的情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持 的状态，说明生态系统有一定的______ _____能力；如果当地人大量围捕猎狐狸和鹰，使其数量极度频危，野兔和老鼠的数量会 。

3.若要构成一个生态系统，图中还缺少的是____ ______ 部分。

如图所示是细胞与外界进行物质交换的过程，据图回答问题（6分）

1.请说明图上各标号的含义：

不同颗粒表示细胞内外的 ；

箭头表示细胞内外的 。

2.请列举能进入细胞的有用物质和和排出细胞代谢废物各一种：能进入细胞的有用物质有 等；需要排出细胞的物质有 等

3.从该细胞的形态结构看，属于 （植物、动物）细胞，理由是 。

下图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题（7分；请在“[ ]”内填数字，在“ ”上填文字。）

1.草履虫一般集中在培养液的 （表层、中间、底层）；其氧气的进入、二氧化碳的排出都通过[ 7 ]完成。

2.图中的结构[6] 具有运动作用，图中的[3]和[4]统称为 。

3.食物由[ ]口沟进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[ 10 ] 排出体外；经检测，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（在我们泸县有些地方叫“地虱子”）。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。（10分）

1．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

2．作出假设： （2分）。

3．制定并实施探究方案：在纸盒内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。

4．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

请回答：为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? （1分）。

5．从中得出的实验结论是： （2分）。

6．关于本实验探究的思考：

（1）如果在纸盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论? （1分）；为什么? （2分）。

（2）若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中，在设计该实验时，要给鼠妇提供 和 两种环境，以便对照。（2分）

下表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：（5分）

1．根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要 （1分）。

2.在已萌发种子中，如果在表中的环境条件下继续培养1周，幼苗生长较差的应该是 组（1分），你判断的理由是

（2分）。

3.若要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用上表中的哪两组实验作为对照？ （1分）。

下列各项关于生物特征的描述不正确的是（ ）

A．生物都能进行呼吸

B．生物都能排出体内的废物

C．生物都能生长和繁殖

D．生物都是由细胞构成的

下列食物链中正确的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇

B．阳光→草→野兔→狐狸

C．植物→田鼠→蛇→猫头鹰

D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

关于生物对环境的适应叙述错误的是（ ）

A．生物对环境的适应是有一定限度的

B．生物永远适应环境

C．生物对环境的适应是普遍现象

D．生物适应环境则生存，否则死亡

用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（ ）

A．左上方

B．右下方

C．左下方

D．右上方

下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果

C．蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因