按照系统论的观点.整个人体是一个复杂的系统.人体在生理.发育等方面均表现出系统的基本特征.(1)开放性:表现在人体不断与环境进行物质交换.从而完成物质的吸收和排出.能量的摄入和利用.人体从外界环境中获——青夏教育精英家教网—

（6分）按照系统论的观点，整个人体是一个复杂的系统。人体在生理、发育等方面均表现出系统的基本特征。

（1）开放性：表现在人体不断与环境进行物质交换，从而完成物质的吸收和排出、能量的摄入和利用。人体从外界环境中获得物质是通过_________系统和_________系统实现的。

（2）稳定性：虽然人体因与外界进行交换而处于动态变化中，但其内环境（如血液）中的各种成分却始终保持相对稳定，这主要是由于_________系统和_________系统的调节作用。如，当饭后血糖浓度升高时，_________能够促进血糖浓度降低。

（3）自组织性：指人体是通过自身发育形成的，而不是被制造出来的。人体自组织的起点是_________，在人体自组织的过程中，通过细胞分化形成_________，进而形成整个人体。

（5分）雨后，小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”，不禁好奇地问：“爷爷，刚下过雨，怎么还给花浇水？”爷爷笑道：“我不是在给花浇水，是用水冲掉叶片上的泥土，这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长？”针对这个问题，小军进行了如下探究。

（1）根据学过的知识：“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”，小军作出了假设。他作出的假设应是_________。

（2）为验证假设，小军设计了一个实验装置，如右图所示。A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知，小军设计的实验的变量是_________。

（3）小军先进行了如下实验：将实验装置放在光下一段时间，结果A内干燥，B内出现了一些小水珠。由此可知，气孔堵塞会影响植物的_________作用。

（4）随后，小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”，于是设计了如下实验：另取一个相同的实验装置，用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气，并迅速扎紧袋口，把实验装置放在阳光下。6小时后，将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是：_________内的气体使石灰水变浑浊。

（5）小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”，于是又进行了如下实验：另取一个相同的实验装置，打开A、B袋口，将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是：A内的卫生香继续燃烧，B内的卫生香熄灭。但实际上却是：A、B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果，应增加的实验步骤是：_________。

春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（）

A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气

六月中旬是小麦成熟收割的季节，小麦面粉主要来自其种子结构的（）

A.子叶 B.胚芽 C.胚 D.胚乳

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，春末夏初的“蛙声”是青蛙的（）行为

A.求偶 B.迁徙 C.取食 D.防御

6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“践行绿色生活”。我们在超市选购绿色食品时，要关注的标志是（）