鍪季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是

A.切断传播途径 呼吸道传染病 B．保护易感人群 呼吸道传染病

C．保护易感人群 消化道传染病 D．消灭病原体 消化道传染病

图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是

A.①② B．②③ C．③④ D．①④

英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是

A.卵巢 生长激素 B．子宫 月经

C．卵巢 雌性激素 D．子宫 雌性激素

你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图7中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是

A．青春期脑的发育基本完成

B．青春期身高和体重迅速增长

C．生殖器官从青春期开始迅速发育

D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致

大量可靠的证据证明，生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。下列关于生物进化证据的说法，正确的是

A.研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物迸化的顺序

B．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据

C．越晚形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等

D．中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系

人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是

A.制造T具 B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言

生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是

A．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸

B．遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸

C．受伤时若出现喷射状血，要压迫伤口的远心端进行止血

D．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”

（10分）“那是一个飞翔中，候鸟迁徙的地方，那是一个旅途上，感情依偎的海港，夕阳亲吻着波浪，轻轻摇醒芦苇荡……”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡——东营的自然景象。东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统，是“大海大湖大河相连，绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”，今年又荣膺“全国文明城市”的美誉。生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？

(1)黄河在这里流人渤海，丰富的营养孕育了丰富的生物物种。其中，浮游动物100多种，底柄功物140多种，游泳动物120余种。代表种类有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。生物物种多样性的实质是 多样性。图为上述代表动物的分类图解，请将对虾和海豚补充进去。（2分）

(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级白然保护区是许多候鸟迁徙的中转站，候鸟有规律的迁徙行为属于 行为。

(3)黄河三角洲是野大豆的柄息地，野大豆是国家二级保护植物，靠种子繁殖，种子由子房的 发育而来。

(4)我市地处滨海盐碱地区，土壤含盐量平均在17‰以上，生长着柽柳（图）等耐盐碱植物。柽柳植株矮小；叶细小，只有1～3毫米；根系发达，主根深达1.5～2米；叶和嫩枝能分泌盐分。这体现了生物 。

(5)我市坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色，大力推进造林绿化，森林覆盖率达到41. 2%，有效地改善了空气质量，维持了大气中的 。

(6)具有重要生态和观赏价值的人T水系“金湖银河”是我市生态建设重点T程。生物兴趣小组调查了该水系东湖的生物种类，并对各种动物体内的食物成分进行了研究。结果如下表，请分析回答：

①请写出最长的一条食物链 。

②假如黑鱼的食物全部来白鲫鱼，那么，黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含 千焦能量的鲫鱼。

(7)我市也是“石油”之城。石油是几亿年前，生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的，属于 （再生性／非再生性）资源。

（10分）你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。

(l)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。

(2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。

(3)“根深方能叶茂”，根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。

(4)养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。

(5)毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是 。

(6)美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。“这阐述了光合作用的物质转化是 。能量转化是 。

（7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。

①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；

②甲枝条不做处理；

③ ；

④ ；

⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得结论。

（8分）考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

(l)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有 。

(2)食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化。请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。

(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有 。

(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号） 。

①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉

(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于 状态。此时，肺内气压 （小于／大于）外界气压。

(6)氡气在肺泡处进入血液，与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

(7)最终，在脑细胞的 中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量。