下列性状是相对性状的是    (      )

A．牡丹花的红色和菊花的红色    B．狗的黑毛与狗的黄毛

C．狗的黄毛和鹅的白毛          D．玉米的黄色与豌豆的黄色

 “龙生龙，凤生凤”所包含的生物现象是    (     )

A．遗传      B．变异       C．性状      D．遗传与变异

新生儿的性别主要取决于    (     )

A．母亲的体细胞    B．父亲的体细胞    C．精子和卵细胞    D．精子的类型

C

 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。

（1）青蛙是两栖动物的典型代表，两栖动物的生殖和幼体发育必须在     中进行，幼体要经过      发育才能上陆地生活。

（2）蛙鸣是为了___________，雌雄蛙抱对有利于提高蛙卵的受精率。

（3）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用_____呼吸；成蛙即可生活在陆地上，又可生活在水中，主要用肺呼吸，冬眠时则靠       进行呼吸。

为探究保护色的成因，某小组的同学进行了如下探究：组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色布上，小组同学背对蓝色布，每转身一次随机捡一张看到的纸片，2分钟后停止并统计四色小纸片的数目如下：

（1）该探究中，蓝色布相当于生物的        ，四色纸片相当于________,

组长是监督者，小组同学是捕食者。

（2）据实验数据可得出，具有与生活环境相似体色的动物不易被发现，这对它       

和       是十分有力的。

（3）该小组的结论为：               。

 下图是长颈鹿的进化示意图，据图回答相关问题：

  （1）古代长颈鹿的颈长短属于         性状，是通过变异产生的，可以       给后代。

  （2）当自然环境恶化时，具有      变异的个体，在        中容易获得食物生存下来，而具有______变异的个体则容易被淘汰。

   （3）以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的           学说进行的解释。

下图为人的生殖过程中染色体数目的变化图示，请回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为     　条。

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，经过B过程形成的e细胞的染色体数为     　 条。

（3）f是女儿的      细胞,其染色体数为     　 条。

（4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是 

       的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自     方，一条来自     　母。

下图为转基因超级鼠的研制过程，请回答：

（1）图中被研究的性状是            。

   （2）将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是        ，受精卵发育成胚泡并植入小鼠的         内进行胚胎发育，最终从小鼠的       产出，新个体由此诞生。

   （3）该研究成果说明，性状是由         控制的。在传中接代过程中，遗传下去的是控制性状的      。

下图是已受精的鸟卵结构示意图，据图回答:

（1）写出图中所示部分结构的名称：①       、②         、⑤         。

   （2）鸟卵结构中，        是卵细胞的主要营养成分，它的表面中央有一盘状的小白点，称为         ，今后能发育成雏鸟。

（3）鸟的卵细胞包括的结构是：（     ）

A. ①②③④⑤    B. ①②③    C.③④⑤     D. ①③⑤