在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是                （    ）

A．只选择带有植物的地点进行测量      

B．可以用温度计代替湿度计进行测量       

C．在测量灌木丛的湿度时，把温度计放在地上         

D．选择同一地点，分3处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值

一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。这只草履虫正在    （    ）

A、产生应激性       B、进行新陈代谢          C、生长          D、繁殖

根吸收水分和无机盐的主要部位是                                    （    ）

A、成熟区          B、伸长区            C、分生区             D、根冠

一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。

（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要                     。

（2）小毛根据假设设计了“种子的萌发” 实验，将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中，结果种子萌发了。重复这样的实验，结果都一样。于是，小毛得出的结论是                        。

大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应。2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失达到3000多亿美元。为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，请你根据你的分析帮助提出3条可供采取的措施。

如图，在甲乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水，乙试管中的液体为浓盐水。

取两根大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定植株，分别标记此时液面位置。请你将香菜插入液体20分钟后，可能发生的变化填入下表中，并分析原因。

在课堂讨论中这些生物之间食物链关系

在这个小型生态系统中，草是 者，所有的动物是 者。食物链彼此互相交错，构成了 。这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是 。

一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他在测量该植物对每种光的吸收值，测得数据如下：

根据表中的数据，找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。

每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。

赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。

分析上述资料，回答下列问题：

（1）、海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？

（2）、请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。

（3）、经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？

这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面3个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。

（1）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是     倍。

（2）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用         擦拭是正确的

（3）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？        。