分析题：

西瓜子旅行记

我是一颗“倒霉”的西瓜子，被一个粗心大意的孩子咽了下去。我先遇到了像轧钢机似得上、下坚硬的怪物，差点被它压得粉身碎骨；刚躲过了一劫，我象坐过山车一样顺着一个又陡、又险的滑梯 “哧溜”一声滑到了一间宽敞的大红房子里。天哪！房子犹如洗衣机一般来回的搅动，搅得我一会儿向左，一会儿向右不知过了多久，在一阵阵酸雨的夹击中，头晕目眩的我终于发现了一个黑乎乎的洞口。我跌跌撞撞地钻了进去，原来这是一条狭窄细长的通道。它又细又长，像一座永无止境的迷宫。我走啊走啊，一直看不到尽头，而我身边的许多朋友都神秘的消失了，正当我快对前途丧失信心的时候，“咕噜”一声，我们被推了出来。我差点儿被挤进死胡同，幸亏我及时改变方向，才随着大家进入到比刚才宽阔的隧道中，我的身上变得干燥起来，压迫感越来越强，被一些臭臭的东西包围了起来，我又累又气，慢慢睡着了……

我被一阵叽叽喳喳的声音吵醒，发现我竟在天上飞着——小鸟衔着我！我为逃出生天感到庆幸……

请你用学过的知识分析一下：

（1）       它在哪里遇到轧钢机似的怪物？____________________________

（2）       “象坐过山车一样的一个又陡、又险的滑梯”指的是_____________

（3）       “犹如洗衣机一般来回搅动的房子” 指的是________

（4）       “又细又长，像一座永无止境的迷宫” 指的是_______，为什么许多物质在这里神秘的消失了？________________

（5）       “死胡同” 指的是__________

（6）       它在什么地方被很臭的东西包围起来？_________

一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验，四位同学分别对馒头做了四种处理，方法见下图。

他们小组将4个试管放到37℃的温水中保温5分钟，取出后 分别加入2滴碘液，摇匀，观察试管中颜色的变化。请问：

（1）媛媛同学做的1号试管模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，其他同学做的是1号试管的对照实验。你分析一下，其他同学设计的对照实验有不妥之处吗？如有，请指出应如何改正。

（2）立伟同学的实验是为了探究_______的作用，所以变量是_______

小娟同学的实验是为了探究_______的作用，所以变量是_______

天天同学的实验是为了探究_______的作用，所以变量是_______

消化腺分泌的消化液由血液进入消化管                         【    】

馒头变甜只与唾液的分泌有关，与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关。    【    】

胆汁是由胆囊分泌的                                         【    】

十二指肠是小肠的起始部分                                   【    】

淀粉能够在人的口腔中转变成麦芽糖，是因为人的唾液中含有什么物质？

   【    】

A．水           B.酶         C.淀粉        D.糖

含消化酶种类最多的器官是                                    【    】

A．胃           B.口腔       C.小肠        D.大肠      

人体内最大的消化腺是                                        【    】

A．唾液腺       B.胰腺       C.肠腺        D.肝脏

组成消化系统的是                                            【    】

A.口腔、食管、胃               B.口腔、胃、小肠

C.消化管和消化腺               D.消化管和唾液腺