一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史．
（1）春天，农民伯伯将我种在地里，我从“沉睡”中苏醒，由于环境舒适，开始活跃起来，我的发育成根，贪婪地吸收土壤中的．
（2）在根发育的同时，胚芽也不甘落后，很快变成了幼小的茎和叶，当胚乳储存的营养即将耗尽时，幼叶通过光合作用，继续为幼苗生活提供营养物质．同时，通过转化光能为自己、动物和人提供来源．
（3）为了促进我快乐生长，通常追施含无机盐，以获高产．随着身体不断长大，对水的需求也越来越多，体内的水分主要通过我的器官散失到空气中．促进了生物圈中水循环的进行．

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题．

（1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括．（选填甲图中的序号）
（2）种子萌发后，生长发育成乙．⑧吸收来的水通过运输到⑥和⑦．
（3）完成受精作用后，丙中的胚珠和分别发育成丁中的⑨种子和⑩果皮．
（4）桃花是种虫媒花，靠蜜蜂等昆虫将花粉从传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．
（5）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的中．

是动物界种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．

生态系统具有一定的自动调节能力，所以它永远不会遭到破坏．．（判断对错）

福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮．
（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案．鱼类在水中前进的动力主要来自，体表有覆盖．
（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物，特有的生殖方式是，后者的牙齿分化为和．
（3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，从动物行为获得的途径，可将动物的行为可分为先天性行为和行为，其中，行为是由遗传物质决定的．
（4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是，它每呼吸一次，气体在肺部进行次气体交换．

我们的肠道中也有大量的细菌，其中有些细菌能够制造维生素和维生素，对我们的身体有一定的益处．

体循环先于肺循环．．（判断对错）

苹果的果皮属于保护组织，不仅能够减少苹果内水分的散失，还能有效地防止病原微生物侵入，防止苹果腐烂．有位同学为了验证果皮的保护作用，特设计了以下实验，实验的主要步骤如下：
A．准备四只可以封口的透明塑料袋，分别标上1、2、3和4号．
B．准备四个新鲜的苹果，用流水冲洗干净，然后用干净的餐巾纸将苹果外面的水擦干，把其中一个放到1号塑料袋中，封好袋口．其余三个待用．
C．用牙签的尖端插进一个腐烂的苹果里然后拔出，用这支牙签的尖端轻轻地在第二个苹果的果皮上涂抹，注意千万不要划破苹果皮．在果皮的不同部位重复三次．然后将这个苹果装入2号塑料袋中，封好袋口．
D．用牙签的尖端再次插进一个腐烂的苹果里，然后拔出，用这支牙签的尖端在第三个苹果的不同部位划出三条狭长的刮痕，注意一定要刺破苹果的果皮．重复三次．然后将这个苹果装入3号塑料袋中，封好袋口．
E．重复步骤D，在第四个苹果上划出三条刮痕，但是装入塑料袋之前用棉签蘸一点外用酒精，涂在刮痕上，然后装入4号塑料袋中，封好袋口．
F．将四只塑料袋放在同一个温暖、黑暗的地方．
G．每天观察一次，连续观察一周．

编号	处理	结果预测
苹果1	没有与腐烂物接触，果皮完好	①
苹果2	与腐烂物接触，果皮完好	②
苹果3	与腐烂物接触，果皮破损，没有用酒精处理	③
苹果4	与腐烂物接触，果皮破损，但用酒精处理	④

请根据实验分析回答下列问题：
（1）请预测四个苹果在第七天观察有什么不同，填入上表．
（2）这个实验说明苹果的果皮有作用．
（3）这个实验中，苹果所以腐烂，是因为．
（4）这个实验中，第一个苹果起到的作用是．
（5）这个实验开始时，为什么将四个苹果都要洗干净？．

在植物学中，种皮指子房壁发育成的皮．．（判断对错）

某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为是近亲繁殖的结果，你认为这与基因多样性缺乏有关吗？（有或没有）