棉花的白色和棕色是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因，请据图回答下列问题：
（1）棉花的白色和棕色是一对相对性状，从表中所示遗传结果，可以判断是显性性状．
（2）亲代棉花的颜色都是白色，而子代棉花的颜色出现棕色，这种现象在遗传学上称为．

亲代		子代
1	白色×白色	白色、棕色
2	白色×棕色	白色

（3）试写出表中第1组组合的亲代白色棉花最可能的基因组成：，子代棕色棉花最可能的基因组成：．
（4）写出（3）题的遗传图解．．

人体生命活动在和的调节下成为一个统一的整体．

生殖是生物的基本特征之一，所有生物都需要通过生殖来繁殖后代，保持种族延续．自然界中各种生物虽然千差万别，但其在生殖方面却有着同一性．
（1）生殖目的同一性
英国生物学家理查德?道金斯在《自私的基因》一书中指出：“深受大家喜欢的动物世界中各种动物在求偶期间的各种仪式、战斗，都只是由隐藏在这些漂亮而杰出机体中的自私基因的驱使下完成他们的终极使命，将这些自私的基因延续下去．”这段话的意思是，动物生殖的目的都是通过生殖细胞将从上一代传递到下一代．
（2）生殖方式的同一性
①各类生物都可以进行无性生殖
单细胞生物一般都进行无性生殖，比如，细菌、草履虫通过的方式繁殖：酵母菌可以通过出芽的方式繁殖．高等植物的无性生殖通过营养器官进行，比如，红薯通过块根繁殖；秋海棠通过叶繁殖；许多果树通过嫁接、扦插等方式人工繁殖．高等动物的无性生殖比较困难，但的诞生，标志着高等动物的无性生殖也成为了现实．上述各种无性生殖方式的共同特征为：都是由直接产生新个体．
②动植物有性生殖的本质是相同的
绿色开花植物花的子房和人的卵巢中都能够产生：绿色开花植物和高等动物有性生殖的本质都是由然后发育成新个体．
（3）生殖意义的同一性
无论哪种无性生殖方式，除了都具有繁殖速度快的特点之外，前后带之间以及后代个体之间还都具有性状均匀一致的特点，这是因为它们具有相同的．无论是植物还是动物有性生殖的后代都经过父母双方基因的重新组合，而产生，从而为自然选择提供材料．在地球上生物进化的30余亿年中，前20余亿年生命停留在无性生殖阶段，进化缓慢，后10亿年左右进化速度明显加快，有性生殖的发生与发展是一个主要的原因．现存150余万种生物中，从细菌到高等植物，能进行有性生殖的种类占98%以上，就说明了这一点．

如图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）．请回答：
（1）该实验可以提出的问题是：．
（2）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是．
（3）实验中设置甲、丙种子的目的是．
（4）此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、和．

如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：

（1）乙图中4是，属于组织，发育成并使d不断伸长．
（2）甲图中的结构[1]是由乙图中的[]发育来的，也是由丙图中的[]发育来的；甲图中结构[2]是由乙图中的[]发育来的，也是由丙图中的[]发育来的；甲图中结构[3]是由乙图中的[]发育来的．
（3）将甲图中的[3]的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似．
（4）菜豆种子的基本结构包括[]和，其中是新植物的幼体．

人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知．请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是．
（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明．
（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是、．
（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是．

探究：为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案：
①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒．
②在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作．

编号 内容	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理方式	拧上瓶盖[来	洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖	倒入较多的水，使种子完全淹没在水中，然后拧上瓶盖	洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖
	置于室温环境中	置于室温环境中	置于室温环境中	放在冰箱内（温度1℃-4℃
观察结果	不发芽	发芽	不发芽	不发芽

请回答问题：
（1）一段时间后，2号瓶中的种子会萌发成幼苗．若其中有2粒种子没有萌发，可计算该瓶种子的发芽率为．
（2）根据和瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气．
（3）根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要．
（4）综合实验结果，说明种子萌发时需要，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
（5）在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的是什么？．

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用A、a表示．如图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答下列问题：
（1）果蝇翅型的显性性状为，是根据组翅型的遗传过程判断出来的．
（2）甲组中，后代长翅的基因组成为；丙组中，亲代长翅的基因组成为．
（3）甲组中，产生残翅后代的机会为；丙组中，产生残翅后代的机会为．

试简要概述人的生殖和发育的过程．

下列哪一组是相对性状（　　）
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂③黑发和卷发④能卷舌和不能卷舌⑤蓝眼睛和色盲⑥头发左旋和惯用右手．