因亲姐妹性状有相似性，所以子代个体间存在遗传现象．．（判断对错）

为了防止佝偻病的发生，促进少年儿童骨骼的发育，除了补充含钙的无机盐外，还应补充．

请你认真观察如图心脏结构图，分析并回答下列有关问题：
（1）心脏的肌肉最厚的是[]，与它相连的血管是[]．
（2）与心房相连的血管中，流的血液含氧丰富的是[]．
（3）肺循环的途径是从[]开始，由[]射出流经肺部毛细血管，由[] 把血液送回心脏的[]，血液变成血．
（4）小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从肺动脉灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中[]流出，这时图中[]关闭．

两栖动物幼体生活在中中，用呼吸；成体大多生活在上（也有终生生活在水里的，如，是中国二级保护动物），用呼吸，也可以辅助呼吸．

连线题：

在已步入信息化的社会的今天，上网已经成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例．跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患．右图为眼球结构模式图．请根据图示并结合所学知识回答下列问题：
（1）面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构是．对画面刺激敏感的细胞位于眼球的上（填代号）．
（2）长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，原因是造成图中（填代号）的曲度过大，或前后径过长而引起的，需佩戴透镜加以矫正．
（3）动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位在．
（4）电脑设备运行时会释放对人体有害的臭氧气体，在网吧悠闲地空间中臭氧浓度更高，这样的环境最容易危害人体的系统．
（5）情绪激动的游戏者往往会心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层兴奋并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致．说明人的生命活动受到的调节．
（6）经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：将30只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机分配成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组．利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变，保持其他条件都相同进行饲养．饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用时间．5个小时后A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫．获得数据如下表：

	老鼠走迷宫所用的平均时间
组别	第一次	第二次
A	90.22	83.53
B	32.40	20.25

试分析回答：B组实验的作用是．根据实验结果，我们可以发现组（选填“A”或“B”）老鼠记忆力比较差．受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：．

如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）甲图是细胞．
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是，⑥的名称是．
（3）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[]．此结构在细胞中除有保护作用外，还有一个重要作用是．
（4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[]．
（5）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有[]．
（6）植物与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有和、等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构、和．

王蒙学习了“植物的无性生殖”后，回家便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将种植的马铃薯块取出比较，发现了马铃薯块没有发芽的原因．
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是．
A．没有茎    B．没有带芽眼    C．没有叶    D．没有根
（2）为了验证该原因是否成立，王蒙又重新进行了实验．
①取两个同样的花盆，编号为甲、乙，给两花盆装上等量潮湿、肥沃的土壤．
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将的马铃薯小块种在甲花盆内，将的马铃薯小块种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是．
④结果甲花盆中的马铃薯块茎发育成幼苗．王蒙设置甲、乙两花盆的目的是．这个设计中，实验变量是．
⑤得出的结论是．

如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）从心脏壁的厚薄来看，壁最厚．（填标号）这一结构特点有利于增加血液进入[]（填血管）压力．
（2）图乙中⑤⑥属于；①④⑦属于．
（3）心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的，保证了血液能按一定方向流动．
（4）图甲中②所代表的气体是，它进入组织细胞后在细胞的部位被利用．
（5）图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的哪几个标号？．
（6）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含丰富的血，经进入肝脏．
（7）若静脉注射药物，则药物经过甲图心脏各腔的先后顺序（用字母和箭头表示）
（8）实现肺泡与外界气体交换的原理是，通过实现肺泡与其周围的毛细血管间的气体交换．

如图示木本植物茎的结构模示图，据图答题：
（1）我们常见到的杨树和柳树能年年加粗，这是因为[]的作用，它向外能产生新的，向内能产生新的[]．
（2）我们使用的木质课桌椅、家中的木制家具是用[3]木质部做成的．
（3）若刚栽的一棵小杨树，被山羊啃去了一圈树皮，这棵小树不久死亡了，请你分析其中的原因．