下列食物链中，正确的写法是（　　）

下列现象反映了生物的什么特征？请将相对应的内容进行连线．

植物的组织培养技术是利用有性生殖的原理．（判断对错）

根据如图所示回答问题：

（1）过程a和b分别表示植物的和．
（2）通过 a过程，光能变成了．
（3）a过程顺利进行的原料是、条件是．
（4）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以，并使植物表现出现象．
（5）在a、b两个过程中，过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用．

概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是植物细胞的相关概念图，ABC其中表示结构，ab表示功能，①表示细胞的生理过程．请回答：

（1）a表示细胞壁的功能．
（2）B中含有进行光合作用的能量转换器是，B是细胞进行场所．
（3）C表示，内有．
（4）A表示细胞的，它的功能是．
（5）植物细胞与动物细胞的区别是植物细胞具有．
（6）过程①代表细胞的生理活动，经过①过程形成了不同的．

细胞分裂后新产生的正常细胞中染色体的数目（　　）

生物的基本特征有、生长和繁殖、遗传和变异、等现象．

很多树木在秋天过后入冬之前，叶片都要脱落，这样变弱，这是植物对寒冷季节的．

（1）生物的主要特征：生物的生活需要物质；生物能进行；
（2）生物能能生长并能下一代；生物都有的特性．
（3）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这说明生物具有 特性；
一粒种子能长成一棵参天大树，这说明生物具有 的特性；人体不断地呼吸、排汗和排尿，这说明生物具有的特性．

在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答．

（1）显微镜结构中，A的名称是，D的名称是．
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：．
A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下   B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下   D．滴加碘液染色   E．盖上盖玻片
（3）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向移动．
（4）要使观察效果由④变成②，他应该转动，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择光圈，同时转动反光镜选择面镜．观察效果由③到④，他应调节显微镜的[]（填字母序号）．