某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园.远远望去,成片的桃树绵延数十里.红色的、白色的桃花争芳斗艳,阵阵花香沁人心脾.蓝天下,成双成对的森林卫士(食虫鸟)在悠闲地盘旋;花丛间,数以万计的蜜蜂在轻盈地漫舞;桃林中,如织的游人穿梭其间,欢声笑语不绝于耳.蜘蛛在甜蜜地吮吸着桃树的汁液,野兔在焦急地东躲西藏,田鼠和蛇在洞穴里早已进入了梦乡.从不远处唐梓山不时传来狐狸狡诈的尖叫和猫头鹰地哀鸣.
同学们置身于这迷人的景色中突发奇想:如果将杏花的花粉授到桃花的柱头上,那不又能培育出一个新的物种吗?于是,她们收集来了杏花花粉,将选定的大小相同的十朵桃花分成两组,一组授杏花花粉,另一组授桃花花粉.一阵紧张地操作之后,她们又沉酔在预想实验成功的喜悦之中.
(1)上面描述了桃园生态系统中的一个食物网.请你根据上述生物间吃与被吃的关系,写出其中一条包含三个消费者的食物链:______.
(2)蜜蜂不辞辛劳穿梭于花丛中为桃花传粉,花谢以后要结出桃子还必须经历的一个重要的生理过程是______.平时我们吃的桃子,其食用部分是由花的______发育而来的.
(3)桃花的红色和白色在生物学上称之为______.桃树体细胞的染色体数目是16条,那么桃花花粉的染色体数目是______条.
(4)她们的实验研究的是花粉对果实形成的影响.实验中,两种环境除了花粉(变量)不同以外,其它条件都相同.这样的实验叫做______.

 0  7823  7831  7837  7841  7847  7849  7853  7859  7861  7867  7873  7877  7879  7883  7889  7891  7897  7901  7903  7907  7909  7913  7915  7917  7918  7919  7921  7922  7923  7925  7927  7931  7933  7937  7939  7943  7949  7951  7957  7961  7963  7967  7973  7979  7981  7987  7991  7993  7999  8003  8009  8017  150026 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网