请将下列相关联的内容连线．

如图是几种植物的图片，请认真看图并回答．

（1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将如图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？
（2）请将如图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．
（3）如图中属于珍稀植物的是．

松树之所以能生活在干旱的岩石缝隙中，主要原因是（　　）

下列属于被子植物的是（　　）

如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
（1）它的身体分为[一]、[二]、[三]．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这对蝗虫的生活意义是．
（3）蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的[]．
（4）蝗虫的翅共对，是它的器官．

蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材． 请分析回答：
（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是．
A．清澈的小河   B．富含腐殖质的湿润土壤   C．湿润的土壤     D．干燥、疏松的土壤
（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的．
A、体节         B、环节        C、环带        D、刚毛
（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是：．
实验完成后，应将蚯蚓．

动物与其对应的结构，不匹配的是（　　）

生物体的形态结构与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）

下列属于我国一级保护植物的一组是（　　）

关于如图四种动物的描述，错误的是（　　）