哺乳动物运动时，所需要的动力来自（　　）

同学们知道人类新个体是怎么产生的吗？请结合所学的知识完成下列问题：

（1）人类新生儿是这样产生的：
流程图1中，A是，B是，C是，D是，E是．
（2）流程图1中，A相当于下图2中的[]，B相当于下图2中的[]，E相当于下图2中的[]．
（3）图2中，[3]的作用是．胚胎发育的场所是[]．在此过程中，胎儿可以借助于[8]通过[]从母体获得营养物质．

既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的是（　　）

在水中生活的野鸭此时正在捉鱼，它的运动方式是（　　）

人和脊椎动物的运动系统的组成是（　　）

右图为鸟卵示意图，请据图回答
（1）图中[3]的结构名称是，它的作用是．
（2）图中的[5]与和共同构成卵细胞．
（3）能为卵细胞提供氧气的结构是图中[]．
（4）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]．

下列现象中不属于生物的遗传和变异特性的是（　　）

图示为细菌的结构示意图，请据图回答．
（1）和动植物细胞主要区别在于[]集中的区域，他没有成型的．这样的生物被称为生物．而真菌属于生物．
（2）体内没有，大多数只能利用现成的生活．
（3）细胞壁外有[]，对细菌有一定的保护作用．
（4）细菌的运动结构是[]．
（5）③的结构名称是．
（6）酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转化成酸奶的细菌是．

米勒模拟原始地球条件的实验说明了在一定的条件下，．

从图中男女身高生长速度曲线中不能读出的信息是（　　）